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中华儿慈会第三届理事会第四次会议在京召开2023-04-162023年4月16日,中华少年儿童慈善救助基金会(以下简称:中华儿慈会)第三届理事会第四次会议在中华儿慈会二层会议室召开。会议由王林理事长主持。会议听取了姜莹副理事长兼秘书长代表秘书处作的“中华儿慈会2022年工作报告和2023年工作计划”,以及“中华儿慈会组织机构设置说明”;舒伟红副秘书长兼总会计师作的“中华儿慈会2022年度财务工作报告”、“中华儿慈会2023年度财务预算及投资理财计划报告”。会议审议并通过了“中华儿慈会2022年工作报告和2023年工作计划”、“中华儿慈会2022年度财务工作报告”、“中华儿慈会2023年度财务预算及投资理财计划报告”、“中华儿慈会组织机构设置”和四项规章制度等事项。会议认为,在理事会的领导下,2022年中华儿慈会在项目发展、创新求变、规范管理、品牌传播、精准帮扶等方面成果较为显著。2023年,中华儿慈会“一个指导,三个重点和三条主线”的工作计划,符合当前形势的发展,以及“十四五”规划目标和基金会的发展方向。 理事会认为,2022年是第三届理事会正式开展工作之年,也是党的二十大召开之年,中华儿慈会取得了较好的成绩。2023年,秘书处要全面贯彻落实党的二十大精神,紧跟国家发展战略步伐,按照“中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要”、“中国儿童发展纲要(2021—2030年)”,在民政部和理事会的领导下,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,帮扶更多的困境少年儿童。监事会对会议进行全程监督,认为程序合法依规,结果真实有效。
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4.12中华儿慈会星联星【一起点亮星星的未来】公益直播主题活动圆满落幕!2023-04-134月12日15:00-16:00,中华少年儿童慈善救助基金会星联星联合微公益、微博公益计划进行公益主题直播活动“一起点亮星星的未来”。此次直播嘉宾:中华儿慈会项目一部主任邢榆煊健康管理师秦溒公共营养师张向东公共营养师梁方利 希望通过此次直播活动共同呼吁社会各界关注孤独症,遵从“早发现、早干预、早治疗”的原则,最大程度减轻孤独症儿童对家庭的影响,助力星星的孩子健康成长。健康管理师秦溒提到曾看过一部反映自闭症的纪录片,看到那些本来眼神明亮又漂亮的孩子,被贴上了自闭症的标签,被当做了异类,遭受不公平的待遇,他们的家庭也因此受到了影响,她希望能够借此机会,让大家了解什么是孤独症,以及应该如何去关爱孤独症儿童和家庭。 同时作为星连星爱心公益大使的秦溒认为,公益不是随手投下几块钱,更重要的是对每个公益项目背后受益群体的关注,他们的改变也在温暖她的内心,某种意义上是一场关爱与改变的双向奔赴,希望未来可以有更多的人去关注孤独症,关注公益事业,去体会不一样的美好与热爱。4.12微博直播间连麦互动(上图)星联星项目介绍 “星联星”隶属于中华儿慈会品牌项目之一,致力于中国0-18岁孤独症儿童身心发展和康复的需求帮扶,“星联星”致力于将先进的科技成果应用到服务儿童需求上,进行数据统计与分析,将基础研究成果再转化为新阶段研发驱动力,打造孤独症领域科技公益标杆项目,造福于更多的少年儿童。星联星作为平台型项目整合多元化资源、从前端的交叉科学研发、数据中心、临床辅助、政策倡导推动,到项目中期孤独症儿童康复一体化培训、师资培训、家庭教育、融合教育扶持,联动项目后端的关爱支持、技能成长、艺术疗愈、社会融合、合作伙伴能力建设等进行慈善全平台覆盖。 如何帮扶孤独症儿童更好的健康成长?1、营造一个良好的社会环境随着经济社会的发展,孤独症儿童的家长和教育工作者会逐渐发现,孤独症并不是“不可救药”。除了药物治疗、物理治疗和作业治疗外,还可以通过社会环境的改善来提高孤独症儿童的生活质量,使他们获得更多的情感体验,这将有助于改善孤独症儿童的社会生活。因此,我们应该建立一个充满爱和关心的社会环境,为他们提供更多帮助和支持,让他们融入社会,回归家庭。2、进行早期干预训练孤独症是一种先天的疾病,目前尚无特效药物。因此,早发现、早诊断、早治疗,早期干预训练尤为重要。在孩子一岁半的时候,家长要注意观察孩子是否有异常的行为,是否有和同龄孩子不一样的表现。如果孩子有异常行为或行为问题,应及时进行早期干预训练。早发现、早诊断、早治疗是孤独症防治的基本原则。如发现孩子有异常行为或异常表现时,应及时前往医院就诊,进行相关检查和治疗。3、专业的康复治疗孤独症的康复治疗是一种综合性的、长期的、科学的过程,目的在于改善患者的社会交往障碍,使他们能逐渐掌握与人交往的技能和技巧,并有能力参与社会活动,达到与人接触和社会交往的目的。为帮助更多的孤独症儿童早日融入社会,让孤独症儿童家庭走出困境,中华儿慈会星联星联合中国听力语言康复研究中心,开展孤独症儿童康复服务。通过VB-MAPP训练(康复评估)及线下集体康复教学,开展为期5个月的康复训练(一学期为5个月),用心理康复、言语语言康复、多感官等教学内容,提高孤独症儿童的日常生活、学习和自理能力,改善孤独症儿童的症状,从而实现社会融合。4、家长的教育和引导 家长是孩子最好的老师,家长对孩子的态度和行为,直接影响着孩子。家长要学会从自身做起,通过改变自己来影响孩子。父母要保持乐观的心态,遇事冷静,遇事不慌。教育孩子时要有耐心,不要因为孩子的一句话而大发雷霆。 家长在对孩子进行教育时,要尊重他、理解他。与其他儿童一样,对孤独症儿童来说,最重要的是要学会适应环境和社会生活,建立与人交往的能力和良好的行为习惯。让我们一起努力帮助孤独症儿童健康成长! 孤独症可以治愈吗?孤独症的发病原因至今还没找到,到目前为止,治疗孤独症没有特效药,也没人敢说能治好孤独症,几个月治好更不可能。现状:目前无法治愈《中国孤独症儿童发展状况报告》中指出,尽管尚未被临床研究证实有效,一些非主流疗法在孤独症康复中应用仍很广泛,达52%~75%。孤独症是从小开始的一种大脑先天发育缺陷,目前还没有方法能改变人的大脑发育。网上介绍的这些疗法多数都不可靠,说有治疗孤独症的专利,不能确信。支招六招帮助改善孤独症无法实现彻底根治,但全世界公认的、最有效的治疗方法就是康复训练。有一部分高功能的孤独症孩子通过训练有望接近正常,基本上达到康复。卫生部办公厅印发的《儿童孤独症诊疗康复指南》中指出,儿童孤独症治疗以教育干预为主,药物治疗为辅。因此,药物治疗对于儿童孤独症只是对症、暂时、辅助措施,教育训练发挥着更重要的作用。康复程度取决于训练的方法是否正确、训练时间长短、介入早晚、孩子病情程度等。康复治疗要长期干预,甚至终身干预。1、让孩子与伙伴合作玩游戏。比如一起拍皮球、跳绳、推玩具小车,开始时孤独症儿童可能完全被动,经反复练习后,孩子会主动愿意参加的。2、目光接触训练。家长要主动和孩子对视,开始孩子不看大人,大人可以追着让孩子看,如果孩子开始看父母了,父母要马上给予表扬和鼓励。3、呼名应答训练。父母大声、清楚地呼叫孩子的姓名,要求孩子大声回答,逐步让其呼叫小朋友的名字,学会与别人打交道,如果有一点点进步都说明孩子的人际交往能力正在提高。4、亲子身体接触。父母应该每天抽出一定时间进行这种训练,让孩子坐在大人的腿上,或站在大人面前,父母通过与其说话、抚摸、拥抱、亲吻等亲切的亲子关系表达,让孩子感受到“爱”。5、社会交往训练。父母可以常带孩子到别人家做客,当孩子有愿意与主人或主人家的孩子接触的表示时,应及时给予表扬和鼓励。父母千万不要因为孩子害怕与外人接触而把他们关在家里。6、多带孩子进行滑板、秋千、平衡木等游戏。这对减轻行为障碍,增加交流等有较好效果。 结语此次直播,在传播儿童孤独症相关专业知识的同时,也呼吁到社会各界加入到关注、帮助孤独症儿童群体的行列中,希望未来可以为这些星星的孩子给予更多的关注与理解,多一些爱与包容,也希望更多的爱心企业、爱心人士可以帮助孤独症儿童家庭减轻负担,助力他们康复成长。
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为乡村儿童构筑健康校园丨健康校园行动正式上线字节跳动公益平台!2023-04-13官宣!“健康校园行动”公益活动于4月10日正式入驻字节跳动公益平台,正式上线抖音!为乡村儿童构筑健康校园为积极响应民政部、教育部要求,长期关注青少年儿童身心健康,鼓励孩子多元化发展,中华少年儿童慈善救助基金会(简称:中华儿慈会)青少年健康成长教育专项基金发起“健康校园行动”,旨在于通过多渠道、多维度、多元化的执行方案,重点关注少年儿童强健身体和健康心理,以人为本,以孩子未来的发展为目标,让孩子在健康环境下接受成长教育,培育阳光自信、勇敢、具有创新创造力、有责任感、有目标、有梦想的中国少年。 “健康校园行动”由五个援助计划组成,分别是健康饮水计划、健康体质计划、健康护眼计划、健康心理计划和健康成长计划,致力于从视力保护、饮水健康、心理健康、运动体能等多维度、多方式为少年儿童带去切实关爱,促进我国青少年身心健康全面、高质量发展。健康饮水计划是否能喝上干净的水,影响着千万乡村儿童的健康与未来。在中国,有11.4万所农村学校至少4000多万儿童缺乏安全饮用水,在欠发达地区许多儿童还在喝苦咸水、雨水、河水。不安全的饮用水不仅会给儿童带来如肠道疾病、氟骨症、免疫力下降、全身中毒性疾病等等一系列问题,长期饮用甚至影响孩子的一生和未来的发展。本项目将为全国范围内部分欠发达地区提供100台校园饮水设备,帮助20000名在校学生解决饮水问题,有效改善欠发达地区健康饮水条件,提升学生在校饮水健康水平,为青少年儿童提供更加健康的成长环境。健康体质计划欠发达地区体育教育过程中,由于器材数量有限,无法保障全体学生可以同时跟着老师示范讲解进行练习,造成了学习的空洞性和抽象性,无法更好的达到体育锻炼的效果,他们需要属于自己的体育器材,需要平等的锻炼健康体质的机会。本项计划为5所学校捐赠体育器材;向100名生活条件较差的儿童捐赠运动鞋,向100名生活条件较差的儿童捐赠运动服;向700名生活条件较差的儿童捐赠健康包;为20000人次欠发达地区学生进行体质健康测评,覆盖10个县250所学校,并根据评测结果为欠发达地区学校10000名学生提供定制化运动教学与训练指导;在欠发达地区开展10场体育交流活动,组织2次脱贫地区县域专业级足球青训人才选拔,为100名生活条件较差体育专长学生提供5000元助学金。健康护眼计划进入互联网时代后,随着数码产品的普及和知识面的增加,更多的孩子在室内过度用眼、过近用眼,加上缺乏视力防护意识,造成我国少年儿童产生以近视为主的一系列严重的眼健康问题。本项目计划为100名生活条件较差的儿童免费验光配镜;为300名生活条件较差的儿童配备读写台灯;为欠发达地区学校的20间教室改善教室照明;并邀请专家在欠发达地区学校开展2场爱眼护眼知识讲座。健康心理计划近年来,儿童心理健康疾病的患病率不断攀升,抑郁症、焦虑症乃至自伤等极端行为的出现有低龄化的趋势,各界对儿童心理健康问题日益重视。然而,乡村地区教育资源落后,几乎难以见到心理教师,孩子们的心理疏导工作一般由德育教师负责,但他们急需提升心理教育和辅导的专业技能,让孩子们的心灵早日得到更多的滋养。本项目计划帮助欠发达地区学校建设2个心理辅导站,培养40-60名专(兼)职心理指导老师,服务2个县域的学生及家长,让欠发达地区孩子也拥有自己的心理辅导老师和心理庇护所,提高全社会对少年儿童心理问题的重视和尊重,守护孩子心中的光。健康成长计划在我国新脱贫地区中,困境人口仍然占50%以上,即使获得最低生活保障金或特殊救助金,其家庭人均可支配收入每月也低于600元以下。这些家庭的儿童正在面临着很多生活、学习、发展上的多重困难。本项目计划为20-30名困境学生提供每学年2000元的健康成长助学金(依据学生所在年级确定助学金提供的年限)用于负担困境学生的生活费、保险费、资料费、餐费、校服等在校期间发生的费用,从精神和物质多方面勉励困境儿童勇于面对暂时的困难,树立良好的生活信心,保持积极向上的学习态度,在学习上取得优异的成绩,并且要健康快乐成。努力成长为对国家和社会有用的人才。如何助力“健康校园行动”?方法一:抖音搜索打开抖音APP,在搜索框输入“字节跳动公益”(如下图1),进入字节跳动公益主页面,点击左上方“公益项目”(如下图2)进入搜索框输入“健康校园行动”(如下图3)点击第一个“为乡村儿童构筑健康校园”即可进入“健康校园行动”捐赠页面。 方法二:抖音扫码保存下方图片至手机,打开抖音APP在搜索框选择扫一扫选择已保存的图片即可直接跳转至“健康校园行动”捐赠页面。 如今,短视频平台已成为当下最广泛的信息传播平台之一,我们希望通过字节跳动公益平台聚合抖音用户的力量,让更多人了解到在偏远的乡村地区,还有一群需要帮助的孩子,只要献出一点点的爱心,就能够让她们的生活获得积极的改善,就能够让他们享有全面健康的发展,欢迎您和我们一起,关注“健康校园行动”,用行动把爱连接!
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公益创造营 | 探索奇幻世界 守护健康未来2023-04-12“你平时最喜欢的事情是什么?”“刷短视频。”在偏乡地区,远离父母的乡村儿童与祖父母相依为伴。手机原本只是孩子们了解这个世界的工具,却不知从何时起,偷偷掌控了他们的注意力。被困在手机里的乡村儿童,逐渐失去了对生活的热情,迷失在光怪陆离的虚拟世界里,视力和心理健康一再受到伤害。2023年4月5日至10日,中华儿慈会瞳爱救助项目、天士力公益基金会、白求恩公益基金会、北京善无边社会组织能力建设服务中心,联合爱心音乐制作人邹頔,在甘肃镇原开展乡村儿童“公益创造营”,希望通过美育教育激发乡村儿童的洞察力和创造力,发现自然之美,探寻自我价值,摆脱手机依赖,守护健康未来。 本次活动包含社会实践、艺术课堂和健康服务等,是多家社会组织联动爱心力量在基层实践领域的融合协作,让美育和乡村从邂逅到相依、相融,让乡村儿童通过艺术行为、审美认知重新认识自然,关注自我;让家、校、社通过公益实践更好地联动,更多元地为乡村儿童健康成长提供暖心关爱。 “原来,大自然比手机更有趣” 在公益团队和当地老师的组织下,“公益创造营”将艺术课堂搬到了户外,让孩子们在茹河岸边聆听、记录,感受芦苇丛中掠过的春风和缓缓流过的河水。爱心音乐制作人邹迪还特别为孩子带去了手碟、鸟笛等乐器,让孩子们用音乐记录自己的观察和想象,用歌声表达自己的心绪和创造。 “原来,大自然比手机更有趣!当我闭上眼睛,我仿佛看到了梦中的世界和未来的自己,比手机里更精彩。”一个小男孩如是说。与此同时,老师们还与乡村儿童一起学习了中西方音乐知识。每认识一个新的音乐家,一个新的乐器,他们就仿佛多了一份自信,找到了一个新的起点。 “我想做眼科医生,帮助和我一样的小朋友” “公益创造营”为镇原的孩子们打开了思维的一扇窗。在他们写下想要对未来自己说的话,以及不设边界的想象时,更多的阳光就已经照进了他们心里。孩子们在彩纸上,一笔一划认真地写出“心里话”“小秘密”。“我是一颗苹果,把我的甜美果肉分享给别人”“对毛绒玩具说,你想变成什么样的人呢?”“我变成了一条小河,因为我想看到大山……房屋……”在教学服务和健康服务之余,公益团队利用空余时间加紧创作、反复打磨,在与多位音乐制作人的连线和讨论后,这首为镇原县孩子们创作的歌曲浮现出了雏形。 短短几天的陪伴,让爱在不知不觉中流动了起来,也将公益理念埋进了孩子们的心里。在课间的交流中,孩子们常常从口袋中“变”出一颗糖、一块饼干,或者一个塑料发卡,送给老师。 “感谢你们教给我新知识,以后我也希望成为跟你们一样的人,帮助其他小朋友。”在谈到对未来的期许时,一个眼睛不好的孩子说自己的梦想是眼科医生,让人热泪盈眶。孩子们带着泥土香味的思绪,等待着春雨浇灌后的茁壮成长,也在润物无声中,静候着爱心枝繁叶茂,传递善意和希望的力量。 “歌词,我们能背下来了,老师!” 孩子们第一次听到《致未来》的旋律时,眼中闪烁的光亮和轻轻地哼唱,给予了公益团队激励和肯定。在逐字逐句征求孩子们意见后,《致未来》的词曲基本确定。在教室和“窑洞排练厅”中排练的过程中,孩子们的认真与笃定,让人感动。“休息也是玩手机,没啥意思。我们不用休息了,老师!”“歌词,我们能背下来了”孩子们珍惜与志愿老师共度的短暂时光,更珍惜这首源于他们梦想的歌曲。 未来到底是什么,梦想到底在哪里?孩子并非有确切的回答,大人又何尝知晓呢?不过孩子总有奇思妙想,我们能够做的,就是用爱为他们营造成长的土壤,用耐心守护他们的创造和健康,用坚持陪伴他们探索奇幻世界,寻找那个内心最渴望的自我。 公益源于对生命的尊重,艺术是对生命感知的生动描绘,健康更是在不动声色中默默延续。孩子们用心追逐梦想的样子,不仅点燃了自己,也成为了公益项目发展的力量之源。我们希望持续集合爱心能量,通过更多元化的公益举措关爱乡村儿童健康成长!
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中华儿慈会&宿松县儿童督导员儿童主任培训会正式启动2023-04-112023年4月11日上午,中华儿慈会&宿松县“成长家园”困境儿童关爱项目(以下简称“项目”)儿童督导员和村/社区儿童主任培训会正式在宿松县隘口乡启动,本次培训以全面提升基层儿童工作者业务水平、进一步健全儿童主任服务体系能力建设为主要目的,以各乡镇/街道的儿童督导员/乡镇社工、各村/社区的儿童主任/长期负责儿童工作的人员为培训对象,分别在宿松县隘口乡、河塌乡、千岭乡、洲头乡分区域开展,每场培训为期一天。培训期间,项目评估团队将进行全过程跟踪评估,为培训效果提供客观评价。培训主要内容一、基层儿童福利体系的构建及工作实务儿童主任工作体系讲解新《未成年人保护法》解读儿童主任及儿童督导员工作职责儿童权利及儿童工作价值伦理二、档案建立及重点表格填写规范档案分类及档案管理重点表格填写规范本次培训是项目在儿童督导员和儿童主任整体能力提升部分的开端,儿童督导员和儿童主任能力建设是一个相对长期的、需要不断实践的过程,在工作中不仅要进一步了解儿童工作的方式方法和理念价值,更重要的是要把学习到的方法和理念运用到具体的实际工作中,及时识别、有效回应困境儿童需求,切实保护未成年人身心健康,为困境儿童提供精准关爱。
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志愿者招募|“袋鼠兴趣部落”招募储备志愿者啦~2023-04-102023年春季,在闵行区塘湾小学的一间教室内,有一群天真烂漫的孩子期待与你相见~ 这些随父母千里跋涉来到城市,在附近学校借读的“流动儿童”,他们的父母常年为生计操劳,没法提前下班接孩子放学,也无暇顾及孩子的学习,由此引发的人身安全及教育问题都让人忧心不已。 为解“流动儿童”之所需,保障其身心健康,小星欣与闵行区塘湾小学合作成立“袋鼠兴趣部落”项目,于2023年3月落地。 每周二、周三、周五下午4点放学后,袋鼠兴趣部落教室内,将开设手工、绘本、兴趣主题课等各种丰富有趣的课程,旨在让志愿者像“袋鼠妈妈”一样陪伴教育孩子们,多方面激发孩子们的创造力,度过快乐美好的童年时光。