2022年4月21日，由中华少年儿童慈善救助基金会教育助学部和北京格瑞思国际文化发展有限公司联合发起的“法育未来”——少年儿童法治教育公益项目启动仪式在北京举行。

世界地球日世界地球日即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的意识。2022年4月22日是第53个世界地球日（The World Earth Day） 。1970年，美国前参议员盖洛德·尼尔森创建了“世界地球日”。尼尔森一生致力于保护地球大自然事业，在他的努力下，美国国会通过了许多关于保护自然环境的创始性法律文件。他一生最大的成就就是倡导并确定了旨在保护地球环境的“世界地球日”。每年4月22日的世界地球日，世界上许多人会开展捡拾废纸和塑料袋、清扫垃圾、植树等活动，为营造一个干净的地球环境而努力。1970年4月22日的首次“地球日”活动声势浩大，是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。也是世界上最大的民间环保节日。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。世界地球日，我们怎么过？01关闭电源。电脑每天的用电量大概为3度左右，即使电脑在关闭但接通电源的状态下，每个月的耗电量也在3度左右。不用电脑的时候关闭电源，每年大概可以节省80度的耗电。每个家庭如果随时关闭不使用的电器电源，每年将可以最少节省几百度的耗量。关闭电源，节省电耗，减少排碳，减缓地球变暖，防止气候异常，守护自然和谐的气候环境。02节约用水。地球上只有三分之二的水资源是淡水，且淡水的87%被封冻在两极及高山的冰层和冰川中，难以利用。我国淡水资源总量为2.8万亿立方米，居世界第六位,但人均水量只相当世界人均占有量的1/4，居世界第109位。我国的淡水资源已经严重缺乏。节约用水是我们每个人都应该养成的习惯。随时关闭水龙头，合理充分利用回收水，早晚时间浇花浇树以减少水份蒸发，使用节水小妙招，减少水资源浪费，保护地球淡水资源。03绿色出行。我国目前很多城市实行汽车限号绿色出行政策。限号的实施减少了汽车尾气排放，减少一氧化碳等有害气体的排放。汽车尾气中的碳氢化合物和氮氧化合物在阳光作用下发生化学反应，生成臭氧，它和大气中的其它成份结合就形成光化学烟雾，能使树木枯死，农作物大量减产；汽车尾气中的硫氧化物达到一定浓度时容易导致“酸雨”，造成土壤和水源酸化，影响农作物和森林的生长。从自我做起，支持绿色出行，每周少开一天车。尽量选择公共交通和自行车出行。减少有害气体的排放，提高空气质量。04减少一次性餐具和塑料用品的使用。一次性餐具有毒，难分解，被埋在土壤里一百年不会降解。 很多塑料用品不能回收，比如超市和菜市场使用的不可降解塑料袋，使用后大部分堆积到海洋里，它们需要大概400年时间才会被完全降解。不仅仅危害自然环境和海洋，还会危害到海洋生物。据海洋保护组织称，超过60％的海鸟和100％的海龟体内都发现了塑料。使用可回收和可降解塑料用品，使用纸制吸管，减少一次性餐具的使用，可随身携带水杯和筷子等用品，减少白色污染，保护海洋和自然环境。05减少衣服购买频次。服装行业是世界上第二大污染行业，同时又是全球耗水量第二大的行业，且每年所产生的废水量占全球废水量20%左右。废旧衣服的处理不仅占用极大资源，且易造成二次污染。很多废旧衣物材料含有塑料很难降解，其中的化学物质会逐步污染土壤和地下水。据中国循环经济协会的数据显示，单是在我国，每年都有超过2600万吨旧衣服被扔掉。尽量多选择棉麻质地衣物，按需购买，减少购买频次。将闲置衣物进行回收捐赠，实现衣物的再利用。06进行无纸化办公。据资料显示，目前我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、100立方米水。同时100立方米的水会在造纸后变成了有害的废水，污染环境。树木不仅仅可以美化环境，还可以净化空气、涵养水源，防止土地荒漠化，调节气候，保持生物多样性等。选择线上和电子办公，减少纸张的使用和浪费，减少使用一次性纸杯和餐盒等，浪费纸张就是另一种砍伐，保护绿水青山和耕地，共同维护我们的绿色家园。07其他。减少电子产品的更换，使用节省灯泡，不浪费粮食等。小慈生态环保部与大家一起，共创人类与自然和谐共生，为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。

         这个月，海南考察调研时，习近平总书记深刻指出：“绿水青山是水库、粮库、钱库、碳库。”上个月，总书记在参加首都义务植树活动时强调：“森林是水库、钱库、粮库，现在应该再加上一个‘碳库’。”早在宁德工作期间，习近平同志就提出“水库、钱库、粮库”的科学论断，为闽东振兴指明方向。一以贯之的理念，一如既往的情怀，一抓到底的担当。从一座城市的绿色发展实践，到一个国家的绿色发展理念，弹指岁月，寸寸光阴染绿了美丽中国，总书记讲述的绿水青山里，蕴藏着一座座造福人民、泽被子孙的宝库。涵水为库，滋润大好河山海南热带雨林国家公园，一颗落在三角梅上的露珠，绽放鲜艳的玫红；武夷山九曲溪，万千水滴汇聚成“绿色飘带”，轻抚巍峨的群峰……水是生命之源、生产之要、生态之基，也是生态系统得以维系的基础。“一则广告词说‘地球上最后一滴水，就是人的眼泪’，我们绝对不能让这种现象发生。”习近平总书记高瞻远瞩，提出“从全面建成小康社会、实现中华民族永续发展的战略高度，重视解决好水安全问题。”水安全离不开水供给，解决水供给问题，要从涵养水源入手，从修复破损的生态入手。河流、湖泊、森林、湿地，绿色的“天然水库”。“中华水塔”三江源，对确保“一江清水向东流”具有重要意义。总书记深刻指出：“三江源、祁连山等生态功能重要的地区，就不宜发展产业经济，主要是保护生态，涵养水源，创造更多生态产品。”“中央水塔”秦岭，黄河、长江流域的重要水源涵养地。总书记实地考察这一“生态安全屏障”的保护和修复情况，谋划中华民族永续发展的前进方向。青山不老、绿水长流，滋养万物、润泽四方。积粮为库，端稳中国饭碗仓廪实，天下安。粮食安全是“国之大者”。四月的海南，国家南繁科研育种基地，春风拂绿野，稻菽千重浪。4年前，习近平总书记沿着田埂走进“超优千号”超级杂交水稻展示田，察看水稻长势。今年在海南考察，总书记第一站便来到了崖州湾种子实验室，强调：“中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，就必须把种子牢牢攥在自己手里。”生态好，物产丰。这里建成全国最大的南繁育种基地，得益于独特的光热条件，也得益于海南“拥有全国最好的生态环境”。放眼望去，从吉林延边的“海兰江畔稻花香”，到黑龙江建三江的“中国绿色米都”，再到陕西高西沟村梯田环绕的“陕北小江南”……黄土地、红土地、黑土地，行程万里，情怀如一。今年两会，总书记提到“树立大食物观”，指出“要在保护好生态环境的前提下，从耕地资源向整个国土资源拓展，宜粮则粮、宜经则经、宜牧则牧、宜渔则渔、宜林则林，形成同市场需求相适应、同资源环境承载力相匹配的现代农业生产结构和区域布局。”向森林要食物，向江河湖海要食物，向设施农业要食物，绿水青山本身就是“中国饭碗”。聚财为库，开拓致富门路浙江安吉余村，村头有块刻有“绿水青山就是金山银山”的纪念石碑。正是在这里，习近平同志首次提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断。“‘绿水青山就是金山银山’，这实际上是增值的。”改善生态环境就是发展生产力，把生态优势发挥出来，才能实现高质量发展。在浙江舟山农家，总书记和村民代表围坐一起，表示“这里是一个天然大氧吧，是‘美丽经济’，印证了绿水青山就是金山银山的道理。”在吉林查干湖，总书记同渔场职工们亲切交谈，强调“绿水青山、冰天雪地都是金山银山。保护生态和发展生态旅游相得益彰，这条路要扎实走下去。”听到基层代表讲述大兴安岭的“森林交响曲”，总书记笑着说：“你提到的这个生态总价值，就是绿色GDP的概念，说明生态本身就是价值。”良好自然生态蕴含巨大经济价值。在“绿水青山就是金山银山”的科学理念指引下，千千万万个村庄实现生态美、产业兴、百姓富，走上了绿色发展的致富路。汇碳为库，共建绿色家园众木成林，郁郁葱葱，一座森林就是一个储碳库。去年参加首都义务植树活动时，习近平总书记指出“提升生态系统碳汇增量”；今年的义务植树活动中，总书记再次提到“巩固和增强生态系统碳汇能力”。“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。”2020年9月22日，习近平主席在第75届联合国大会一般性辩论上作出庄严承诺。言必信，行必果。去年3月15日，总书记主持召开中央财经委员会第九次会议。会议指出，提升生态碳汇能力，强化国土空间规划和用途管控，有效发挥森林、草原、湿地、海洋、土壤、冻土的固碳作用，提升生态系统碳汇增量。去年8月23日，在塞罕坝机械林场月亮山，总书记殷切嘱托在“增强碳汇能力等方面大胆探索，切实筑牢京津生态屏障”。中国的笃行，彰显大国担当，为推动全球环境和气候治理、共同构建地球生命共同体贡献智慧和力量。“人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在林和草，这个生命共同体是人类生存发展的物质基础。”现在，我国生态文明建设进入了实现生态环境改善由量变到质变的关键时期，绿水青山蕴含的无穷价值，将随着我国生态文明建设不断加强而持续释放。来源：人民日报客户端编辑：董璐璐

2022年4月，青岛欧万科技有限公司加入中华儿慈会童缘联合劝募计划，开展“星火”项目。“星火”项目正式成为童缘联合劝募计划的新成员，双方就公募活动事宜开展合作。  项目内容“星火”项目致力于开展发展滞后地区儿童的营养改善，助学优学等公益事业。(1) 发展滞后地区儿童的营养改善在发展滞后地区为面临肉蛋奶不足等情况的学校改善营养情况，保障师生的营养条件，促进学生的成长发育，在学期内每周为学校提供肉蛋奶等营养加餐。(2) 助学优学计划每年最少为10名优秀学生提供助困助学帮扶。(3) 图书捐赠购买或者接受社会捐赠图书，为学校建立图书角，为学生成长构建一个理想的文化生态环境。