养育未来项目旨在为贫困农村地区0-3岁儿童提供早期发展服务，斩断贫困的代际传递，使农村孩子获得更好地成长发展。该项目在腾讯九九公益平台募得善款后，积极开展工作，推动项目进展。

项目执行半年以来，总计惠及0-3岁农村幼儿1000余人，培训养育师、养育师助理共计150人。为村级养育中心更新绘本图书500册，更新玩具462种。

 

一、项目执行情况概述

1、2017年10月下旬，对儿童早期发展活动中心（以下简称中心）的150名养育师、管理员以及村领导集中进行了为期三天的“儿童早期发展项目经验交流与培训会”。

2、2017年11月、12月，专家团队实地督察早期发展活动中心的服务情况；同时在此期间，村领导、管理员和养育师召集家长开展家长社区动员大会。

3、补充养育中心玩具、绘本图书等物资、安装监控设备，使孩子们有一个更好的活动环境。

4、专家团队定期前往养育中心进行评估调研，察看婴幼儿早期发展活动情况，并主要从认知、语言、运动和社会情感四个角度评测婴幼儿早期发展及家长养育知识、态度和行为。

二、组织养育师参加“儿童早期发展项目经验交流与培训会”

2017年10月26日-10月29日，我们在西安对50家村级儿童早期发展活动中心和一个镇级中心的养育师、管理员和村干部进行了为期三天的集中再培训。

主要培训内容包括儿童早期发展的理念、原则与方法，以及管理员、养育师如何科学合理的将这些方法运用于实际工作中；同时重申项目的目标和重要性；并深入探讨了养育中心活动组织、政府、科研机构、社区和家庭共同参与的经验，在会上管理员、养育师以及村领导积极地交流经验，互相借鉴，同时集思广益，共同提出和解决实际工作中面临的困难。经过培训，养育师、管理员和村领导有了更多的信心与技巧来更好地为农村里的孩子服务。

三、专家团队实地督导调研

2017年11月、12月，专家团队实地督导早期发展活动中心的工作情况，主要包括三个方面：1、养育师、管理员的工作情况；2、统计中心玩具、绘本图书等的缺损情况；3、与村领导和村民沟通，听取对于项目的意见。

通过实地调查研究，我们发现培训会级后期督导取得了良好效果，养育师、管理员和村领导更加理解项目的意义，充分发挥自身的主观能动性，更好地服务于农村里的孩子；同时家长们对于孩子在早期发展阶段的需求也更加清晰，乐于抽出时间让孩子参加养育教育活动。

四、补充玩具、绘本图书及安装监控

2018年1月，根据督导调研的实际情况，项目组汇总了各个中心玩具、绘本图书等的缺损情况，集中采购了玩具462种、绘本图书500册。同时，项目组更换了养育中心的破损地垫等常用物资，为孩子们提供更加安全、舒适、高效的活动场所。

2018年2月，项目组为44个儿童早期发展活动中心安装监控并加装了网络。监控的安装使中心的活动得到了记录，一方面是为了有效实时监督养育师的日常工作；另一方面也是为了更好地记录孩子们的成长情况，以及及时了解家长掌握养育知识、教育方法的情况。

五、评估调研

2018年1月4日-1月23日，专家团队对安康市的儿童早期发展活动中心服务的孩子进行了入户评估调研，了解孩子们进入养育中心前后的变化情况。

在入户调研阶段，家长们积极配合评估工作，并对项目组表达了感谢。家长普遍认为参与养育课程一段时间后，孩子的性格变得更加外向活泼，能够更好的使用语言与成人交流互动。同时孩子们也慢慢爱上了去养育中心，阅读绘本图书和玩玩具是孩子们每天最快乐的时光。

三岁看大，七岁看老。今天，我们给孩子一个公平的起点；明天，他们就会有一个光明的未来。请大家继续支持我们的项目，一起助力农村孩子的早期发展，让他们更好地成长吧！

“起点工程”是中华儿慈会的自主品牌项目，项目定位于0-6岁儿童早期教育领域，重点关注农村贫困地区的学龄前留守儿童。以民间的方式广泛动员海内外力量和社会资源，在农村贫困地区支持与建设幼儿园（班），从教学硬件配备升级和教师发展两大模块着手，通过早期阅读和安全教育等方式改善留守幼儿早期教育现状，为学龄前儿童创建安全卫生的学习生活环境，让幼儿在游戏中快乐成长，获得自由多元化的发展。

 

起点工程——养育未来救助基金

打破农村婴幼儿发展的滞后和不平等困境，通过科学指导助力家长养育孩子的未来。

我国农村0-3岁儿童早期发展滞后严重，主因是家长缺乏科学的养育行为。我们通过在偏远农村地区建立婴幼儿早期发展活动中心，使用“婴幼儿早期发展活动指南”培训家长如何开展科学养育，免费为孩子及家长提供开展亲子活动的场所，改善农村家长养育知识、态度和行为，促进农村儿童早期全面发展，努力给他们一个平等的起点！