本次反馈时间周期  
2018年8月1日至10月31日

幼儿班概况

项目活动执行进展
1.项目执行情况总述
2018年8月1日至10月31日，项目团队开展了如下活动：
1）日常教学
2）教师假期培训
3）教师月度培训
4）家长会议
5）家长委员会会议
6）幼儿班督导
7）校舍维修
8）迎接各方到访
9）参加互满爱幼儿班项目季度会
10）分发收到的捐赠物资

2.项目开展情况详细介绍

2.1 幼儿班日常教学   

9月，项目覆盖的7个幼儿班陆续开班，本学期项目幼儿班继续采用改版智慧树教材及互满爱开发的教材，结合由项目提供的绘本、玩教具开展教学活动。幼儿班将 9-10月的教学重点放在了对幼儿一日常规的培养上——通过《找朋友》 《我是好孩子》 等游戏活动让幼儿养成良好的行为习惯。

教师结合每月的月主题开展教学，教学活动充满趣味性和实用性。9月是新学期，对于初次走进幼儿班，还不适应班级生活的孩子，幼儿班有针对性地在9月以“我们的幼儿班”为月主题开展教学，采用游戏教学的方式拉近了教师与幼儿的距离，让幼儿们彼此熟络，从而引导幼儿快速适应了学校生活。10月的月主题为“我们的国家”。通过地图展示、唱歌、绘画、看视频等方式，让孩子们了解“国家”的概念，并了解了自己的祖国。

2.2教师假期培训
项目于2018年8月21至25日在龙陵开展了5天的幼儿班教师假期培训。共有12名教师参加了这次假期培训 。培训主题包括教师备课本、学生花名册等关于幼儿班项目开展的记录材料的使用、智慧树教材“五大领域”（健康、科学、社会、语言、艺术）课程的学习、绘本阅读技能等。培训采用互动、参与方式，如安排公开课等，有效调动了教师们的学习兴趣。培训增强了教师的专业技能，从而提高了他们的教学水平。


2.3 教师月度培训

项目定期开展月度培训 ，本季度共组织开展教师月度培训2次，每次1.5天，月度培训注重提高教师解决幼儿教学中常见问题的能力，对教师的教学与管理水平的提升有很大帮助。培训日程及内容如下：

2.4 家长培训
8--10月，项目的7个幼儿班共开展了15次家长培训会议，有237位学生家长参加了培训。培训内容有：幼儿教育的重要性、家长教育行为规范、儿童安全等。在召开家长会时，教师和家长委员会还与学生家长就幼儿的入园费用和幼儿班管理方面的事宜进行了协商。 


2.5 家长委员会会议
    本季度项目共组织召开家长委员会会议（活动）11次，内容包括幼儿班校舍安全的检查，关于幼儿班经济收支情况、教学质量以及环境卫生等事宜的讨论。
2.6 幼儿班督导 
8-10月，项目经理对项目的 7个幼儿班开展了11次督导。
督导内容包括进行教学质量、学生安全、校舍环境卫生的检查；发现并解决幼儿班运行中存在的问题。
督导结论为：教师与家长沟通较为积极；教师教学能力有很大提升，但在游戏化教学、玩教具的使用方面还有所欠缺。针对以上不足，项目人员给教师提出了建议，并在月度培训中加强这些方面知识的培训。


2.7  校舍维修
项目在8月份对勐蚌、蕨叶坝两个新幼儿班的教室进行了装修，包括墙面、天花、地板改造、玩教具配置等。8月27日，教室装修完工，项目人员和村委会对装修工程质量进行验收，村委会随后出具了验收合格证明。


2.10收到宝贵的礼物
10月17日，项目收到了资助方中华少年儿童慈善救助基金会捐赠的绘本图书、儿童绘画教材和盒晨光三角杆可水洗36色水彩笔。这些物资被及时分发到项目的21个幼儿班，用于开展幼儿绘画课程及绘本课程。

3.项目故事
绘本对幼儿阅读能力的培养乃至一生的成长发展都有着不可估量的作用，也备受幼儿的喜爱。绘本以画面图片为主，字少画面丰富，以画传递故事情节。比一般以文字形式来呈现的故事更能激起孩子的兴趣，也更符合儿童早期阅读的特点和习惯，更能让孩子感到阅读的乐趣。

项目以前也给我们幼儿班提供过幼儿阅读的图书，但是图书质量参差不齐，很多都不属于绘本图书，我在课堂上进行绘本教学难以提起幼儿的兴趣，孩子的注意力集中不到书上，教学达不到预期的效果。

10月份，资助方中华少年儿童慈善救助基金会给我们捐赠了一批绘本后，我再也不用担心绘本教学课提不起幼儿兴趣的问题了。我可以利用绘本教学的优势，让幼儿轻松快乐的走进绘本教学中，带着好奇，兴奋的心情融入到绘本故事情景中。通过绘本教学的提问、引导等方法，提高了幼儿的观察能力和思维能力，培养了幼儿的阅读习惯。自从有了绘本，我制定的教学计划每月至少开展6次集体绘本阅读课程，每天安排幼儿20分钟的自由阅读时间。

绘本改变了我们幼儿班，给我们幼儿班的幼儿带来了欢乐，绘本中美好的故事情节也陶冶了孩子们的性情。
现在小朋友进幼儿班就会主动到阅读区选择自己喜欢的绘本翻看，部分孩子家长和幼儿还会主动借绘本带回家里一起阅读欣赏，现在绘本故事教学课已经成为幼儿班孩子最快乐的时光。

目前，中华儿慈会起点工程项目已经开始着手继续在龙陵县建设新的幼儿班，解决山区幼儿就近入学接受学前教育的问题。欢迎您扫码二维码，继续支持乡村小脚丫计划，为孩子们的幼儿班添砖加瓦！