世界自闭症日

2007年12月联合国大会通过决议，从2008年起，将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”，以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。

2019年是第十二个自闭症日，今年自闭症日主题是“消除误区，倡导全纳”孤独症人士需要一个全纳的社会，需要社会创造条件来接纳他们，使他们融入社会。

自闭症患儿被称为“星星的孩子”，他们“有眼，却视而不见；有耳，却听而不闻；有嘴，却闭口不言”。由于自闭症目前还是“疑症”，病因至今仍尚未明了。

在中国，目前自闭症患者已超1000万，约有自闭症儿童164万人，而超过98.7%的孩子们无法得到有效的康复训练，而大部分原因是因为人们对于自闭症的认识十分薄弱，对于他们的关心还远远不够。

家长如何识别孩子是否患有自闭症？

专家表示，自闭症的诊断是一个相对主观的过程，也就意味着绝大多数自闭症孩子的初期诊断是由家长完成的。不同年龄段的孩子有着不同的自闭症表现，因此家长对不同年龄段自闭症的表现要有基本的认识和识别能力。

现实生活中，眼神和模仿可以作为判断孩子自闭症至关重要的两个依据。如果小孩表现出“从不对视”或“眼神闪烁”，可能已经有了自闭症倾向。

对于0-1岁的孩子，刚满月时就常常表现无缘由地哭闹；到了3-4个月时小眼神还不能追随自己的妈妈；别家孩子开始伸手要抱抱了，他却依然这么高冷；到了牙牙学语时只有单调的发音，对别人呼唤自己名字显得漫不经心等。

对于1-2岁的孩子，表现出对玩具缺乏兴趣，不喜欢和小朋友一起玩；动不动就一直重复某个动作；反应总是慢半拍；不与别人对视，很难捕捉到小眼神，即便停留片刻也马上躲开；学步较常人迟缓；对语言的把握和理解能力都比较差；对周围环境没有好奇心，对外界事物不感兴趣等。

而对于3岁以上的孩子，出现自闭症症状就比较容易分辨了，主要表现为不喜欢与人沟通交流，常独处；有着固定的行为模式，如每天都要吃某一种饭菜，出门路线只有一种，重复一些无目的蹦跳、旋转等动作；对儿童普遍关心的事物提不起兴趣等。

现在的家长有时越看自己孩子越觉得有问题，于是硬给自己孩子贴上“自闭症”标签是不可取的。还需要我们家长准确识别“自闭症”，做到早发现、早诊断、早干预、早治疗，给孩子一个健康的未来。

来源：文章摘自搜狐网

最适合自闭症的5种职业

那些将孤独症儿童养育成人的父母们在他们的孩子们身上投入了大量金钱并使他们做好进入就业竞争圈中的准备。

尽管他们拥有职业所必须的专业技能,孤独症患者还是常常在获得和保住工作方面遇到巨大的困难。

这种情况给求职的孤独症患者以及他们的父母带来了失望和经济上的困难。

下文将给出五种最适合大部分自闭症患者的职业选择。

与动物一起的工作

1孤独症患者在社交场合中往往方枘圆凿,格格不入。而与人们一起工作需要和同事们有大量交流。另一方面,在动物农场或动物诊所中的工作可以部分避免频繁的与人交流,从而可以使孤独症工作者们感到愉快。

在科学实验室中的工作

2任何科学实验室里都需要系统的、重复的和精准的工作活动,而实验室也正是让孤独症患者感兴趣的环境。

编纂代码串

3与电脑有关的工作对于很多孤独症患者,特别是那些拥有分析混乱数据的能力的患者来说是最有益的工作。有一些最成功的信息工程师和软件开发者都有一些孤独症的特征,若不是在IT领域,这些特别的品质很有可能会毁掉他们的前程。

保存整理货架与书架的工作

4孤独症患者对于像整理图书馆或杂货店的架子这样需要系统执行反复任务的工作来说是最佳人选。

调查记者的工作

5成为一个成功的调查记者的关键在于要能够摒弃偏见,主观臆想和个人揣测,而这些往往是在面对像犯罪,腐败和政治这样严重的问题中很难避免的。但大多数孤独症患者都拥有保持超乎党派的世界观,所以记者(特别是调查记者)这个职业对他们来说是一个很好的选择。

以上列举的选择并没有尽数孤独症患者适合的工作。有很多工作适合严重或轻度的孤独症患者。许多因素比如个人喜好,专业技能,酬金,交通时间,家庭支持等都影响一个人选择的职业。不过,有一些职业选择在孤独症患者中是最流行的,包括:

• 图像设计者
• 网页设计者
• 卡通制作者
• 摄影师
• 商品音乐家
• 机械师
• 木匠
• 公车司机
• 电焊工
• 看门人
• 草图设计师
• 建筑设施维修工
• 工厂装配工
• 仓库助理
• 图书馆助理
• 数据输入操作员

要知道对于孤独症患者没有什么是不可能的。如果你认识寻找工作未果或对现有工作不满意的孤独症患者,或许你可以推荐他去仓库工作或修理后院设施。他很可能喜欢不寻常但是值得尝试的工作。

来源：作者Elizabeth Evans，文章摘自译言网

家长如何面对自闭症的孩子

自闭症儿童除了在学校接受教育之外，接触最多的还是我们的家长，因此家长的教育对自闭症儿童来说尤为重要，在家庭中家长可以注意以下几点：

一、调整心态

孩子很容易受到家长情绪的影响，如果家长情绪不稳很容易影响孩子的情绪反复。

二、细心观察，耐心探寻

自闭症的孩子表达能力差，遇到问题可能不会表达清楚，表现出暴躁、哭闹等情绪，家长就需要通过平时的仔细观察了解导致孩子哭闹的时间事件。

三、对孩子积极关注，给予鼓励

自闭症儿童和普通儿童一样需要关注和鼓励，正向强化对自闭症儿童行为的建立具有十分有效的作用，选择孩子喜欢的零食、玩具、亲吻等作为奖励，强化要在行为出现之后及时给予。

四、跟孩子说话时，目光直视，指令简洁

因为他们无法理解复杂的语句，当孩子行为不当的时候，要 马上对孩子说“不”、“不可以”、“不好”等表明态度的词语，是孩子逐渐建立什么事情是不可以做的概念。同时给孩子下达简单的指令孩子更容易理解，例如“把苹果拿给我”而不要有过多的语言赘述。

对自闭症的误区

一、自闭症都是精神病

虽然很多自闭症患儿智力发育迟缓，但未必都是弱智，现在自闭症已经不再被定义为疾病，而是发育障碍。

二、自闭症都是天才

有些人认为，自闭症都是某种程度上的天才。但事实上自闭症患者中80%-90%都存在智力问题，还有一些人误认为自闭症没有感情，其实自闭症患者也有自己的喜好，只是在理解和表达上存在困难。

三、无药可治所以放弃

虽然自闭症不能完全治愈，但是如果能早发现、早干预、早训练，能够很大程度上控制和改善，甚至能够自立的生活。

来源：文章摘自搜狐网

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