2018年弘慧基金会项目部共计覆盖湖南省11个县，直接经济奖励学生1787人次，奖励教师178人次，培训教师700人次，深度合作学校121所（筑梦90所，弘道117所，本部分学校重合），项目辐射学校超过200所。

一、筑梦中心概况：

（一）筑梦奖助学金

（二）弘慧班

       2018年沅陵一中、沅陵六中弘慧班的学生在基金会的支持下，参加了第九届全国中学生领导力大赛，他们设计的项目“关于村镇老人养老问题的调查研究”与“关注农村留守儿童项目”，成功从150多所参赛学校中突围，获得“特等奖”； 获得“年度中学生领袖奖”及“年度中学生领袖提名奖。

       2018年共计有889名弘慧学子参加了共计9场夏令营，来自世界各地的172名志愿者、41名高三毕业学生担任助教陪伴他们度过了这个假期。

       营地项目历来都是弘慧对于学子最重要的陪伴方式，多年来的经验也证明，效果很好。每一年的营员调查数据也显示，夏令营对孩子们的正向引导效果比较明显。随着，弘慧项目学校的增长，营地项目未来也将在每一个县域落地，尽量保证每一个弘慧学子都能参加两次以上的夏令营。

（四）弘慧学子联合会

        2018年，弘慧学子联谊会改名为弘慧学子联合会，加强了组织架构建设，将联谊形式的松散型组织转变为有多重管理和联络层级的自治组织。目前形成了以长沙、北京、上海为中心的华中、华北及华东三大分会，三个分会下面形成了51个支部（内部名称为弘慧之家wispring-family，简称wifi），截止2018年在读弘慧大学生会员为713人。

弘道计划

        （一）弘慧乡村好校长计划

        2、弘慧第三期美国游学有序开展，本次美国游学开始对乡村教师开放，本次参与的7位学员来自4个项目县的7所学校，有4位校长、3位教师参与。

        本年度，弘艺计划共计支持了10所乡村学校艺术团的发展，在给予学校资金支持及教师培训机会的同时，该项目还引入了woowa星球创意绘画大赛、艺术梦想包、送教下乡、外出演出等活动，为教师和学生们提供了丰富的学习和体验活动，为项目明年的招新和推广打下了良好的基础。本年度弘艺项目共计惠及乡村学校 19所，支持了65位乡村教师成长，惠及乡村孩子 1230 位。

（三）弘慧好学校计划

        弘慧优秀乡村教师成长计划奖励目的是寻找优秀的乡村教师，激发教师教学热情，促进其他教师向优秀教师学习。今年项目运行中改进了教师奖励项目的设计，并单独针对辰州矿业项目拿出针对性的方案，同时有序整合其他类型的教师奖励，共有沅陵县、石门县、常德鼎城等9所学校举办了优秀教师颁奖，奖励教师178位。