2013年9月23日至25日，习近平总书记在参加并指导河北省委常委班子专题民主生活会时指出，在作风问题上，起决定作用的是党性。衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。作风问题，很多是因公私关系没有摆正而产生的。公私观是人生观的重要内容，“公”位于“私”前，是对所有共产党员的基本要求。社会主义公私观要求党的干部，大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，事事出于公心，坦荡做人、谨慎用权，光明正大、堂堂正正。这就意味着，领导干部在工作时把党和人民的利益放在第一位，不掺杂任何个人私利。当个人利益与党和人民的利益发生矛盾时，个人利益必须无条件服从党和人民的利益。社会主义公私观也承认党员干部追求合理合法的个人正当利益，将其作为实现个人价值、协调人际关系的思想武器。新时代的共产党员，必须自觉抵制自私自利的腐朽价值观，确立起公私分明、公私和谐的先进价值观。

　　2014年10月8日，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调，让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准，群众意见是一把最好的尺子。群众满意不满意、群众赞成不赞成、群众高兴不高兴，是检验我们党工作成效的试金石。群众意见最能衡量工作的长短，最能测出政策的优劣。服务群众必须注重群众评价，真正请群众监督、评判工作成效，并根据群众意见调整完善政策举措，切实提高服务人民群众的水平。始终把人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为制定方针政策的出发点和归宿，作为判断各项工作成败得失的最高标准。经常性地审视我们党的工作是否是按照群众的要求展开，检查哪些措施和办法还需改进，务必做到让群众真满意，而不是“被满意”，使工作始终能够体现群众意愿，反映群众心声，经得起群众的考核和检验。

　　2015年12月28日至29日，习近平总书记在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上指出，我们的内心要始终装着一把党性的尺子，衡量人生得失，把握行为尺度。“不能胜寸心，安能胜苍穹?”党性是共产党员立身、立业、立德的基石，加强党性修养是每个共产党员都必须解决好的重大课题。党性不可能随着党龄的增加而自然增强，也不可能随着职务的升迁而自然增强，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。加强党性修养，就要不断增强马克思主义理论修养，坚定理想信念，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题;就要坚持理论联系实际，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长;就要不断提高政治觉悟和政治能力，做政治上的明白人，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;还要树立起以人民为中心的发展思想，相信群众，依靠群众，一切为了群众，全心全意为人民服务。提高党员修养是加强党的建设的永恒课题，加强党性修养是党员干部一生的必修课。

　　2016年1月12日，习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上强调，对我们共产党人来讲，能不能解决好作风问题，是衡量对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义信念、对党和人民忠诚的一把十分重要的尺子。党的作风问题关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。作风问题的核心是党和人民群众的关系问题。党员干部必须把人民群众放在心中最高位置，真正把人民当主人，全心全意为人民服务;真正把人民当英雄，全心全意依靠人民;真正把人民当老师，全心全意向人民学习。作风问题具有反复性和顽固性，不可能一蹴而就、毕其功于一役，更不能一阵风、刮一下就停，必须经常抓、长期抓，在改进作风上立新规、动真格、求实效、防反弹。作风建设永远在路上，党员干部要不懈地坚持和发扬党的优良传统和作风，坚持抓常、抓细、抓长，使党的作风全面好起来，确保党始终与人民同呼吸、共命运、心连心。

　　2017年1月6日，习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第七次全体会议上强调，要坚持高标准和守底线相统一，教育引导党员、干部自觉向着理想信念高标准努力，同时要以党的纪律为尺子，使党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线。党的纪律是在法律底线之前设下的一道防线，把纪律置于国家法律之前，就是要把管党治党的防线拉回到纪律上来，严格用党章党规党纪约束党员干部的行为。党员遵守党的纪律是无条件的，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。党要管党、从严治党，就要靠严明纪律。如果纪律松懈、规矩不彰，治党不力、管党不严，党组织就会成为一盘散沙，失去凝聚力和战斗力。用党的纪律教育、引导、规范、约束党员干部的行为，就是要把党的纪律严格贯穿到党的建设各项工作之中，严格用党章党规党纪来维护党的理想信念宗旨，纯洁党的队伍，改进党的作风，把党的纪律要求贯穿到党的建设和反腐败斗争的各个领域、各个方面和各个环节，落实到对每一名党员干部的日常管理监督之中。

　　2021年9月27日至28日，习近平总书记在中央人才工作会议上强调，要用好用活各类人才，对待急需紧缺的特殊人才，要有特殊政策，不要求全责备，不要论资排辈，不要都用一把尺子衡量，让有真才实学的人才英雄有用武之地。一些用人单位以“四唯”指挥棒，即唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项作为评价人才的标准，明显不利于青年人才的成才成长。要建立以信任为基础的人才使用机制，允许失败、宽容失败，完善科学家本位的科研组织体系，完善科研任务“揭榜挂帅”“赛马”制度，实行目标导向的“军令状”制度，鼓励科技领军人才挂帅出征;为各类人才搭建干事创业的平台，构建充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制，让事业激励人才，让人才成就事业。唯有如此，才能使各类人才真正地在信任、支持和激励的氛围中发展并有所作为。

来源：《学习时报》