“以书为翼，育见未来”——2023年5月24日，中华少年儿童慈善救助基金会起点工程2022年度工作汇报暨阅读沙龙在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心成功举办。
中华少年儿童慈善救助基金会理事长王林、中华少年儿童慈善救助基金会秘书长姜莹、中国科普作家协会工业创作委员会主任委员欧剑、全国妇联亲子阅读推广大使，北京市首届金牌阅读推广人李一慢、北京科学技术出版社董事长曾庆宇、上海少年儿童出版社总编辑陆小新、中国水利水电出版传媒集团副总经理王丽、悠贝创始人林丹等领导莅临会场。
来自基金会、出版社、政府部门、科研单位及爱心企业等各界嘉宾齐聚一堂，共同回顾了起点工程项目2022年工作成果，对未来进行了展望，见证了起点工程童书益站书单发布；同时，以阅读沙龙为契机，与会各方围绕“乡村幼儿的科学素养养成”这一主题进行了深入探讨，并签署《以书为翼，育见未来，乡村儿童阅读行动倡议书》。
2022年，中华儿慈会起点工程以乡村幼儿、幼儿班、幼儿教师和幼儿教育发展平台为目标对象，践行着“关注学龄前儿童发展，做他们成长路上的陪伴者”的使命，为了让幼儿拥有最美好的人生起点而不懈努力。
会议开场，中华少年儿童慈善救助基金会理事长王林发表致辞，对起点工程项目自成立以来社会各界给予的大力支持表示感谢。作为专注0-6岁儿童早期教育的项目，起点工程重点关注儿童安全、营养健康、语言、社会、科学、艺术领域的发展，从幼儿生存健康及学龄前教育发展等方面着手，致力于搭建学前教育公益联合平台；希望大家继续携手同行，推动学龄前儿童早期教育的发展，为他们的成长保驾护航。
起点工程所取得的的成绩与各地教育部门、爱心企业、爱心机构、爱心人士、专家学者以及在座的出版界同仁是分不开的。路虽远行则将至，事虽难做则必成。相信在大家共同努力下，我们一定能够让学前的儿童们在祖国的蓝天下健康地成长。
幼儿阅读是一个人认知世界的第一扇窗，将影响孩子的一生。儿童文学作家、接力出版社总编辑白冰录制视频，呼吁全社会重视幼儿阅读，尤其要重视农村幼儿阅读，让他们都能读上好书，养成良好的阅读习惯。
幼儿阅读是一个人认知世界的第一扇窗，也是走向知识殿堂、文化殿堂的新台阶。因此，幼儿期的阅读的基础打得好不好，关系到孩子以后能不能培养良好的阅读兴趣，是不是具备良好的阅读能力的一件大事。
目前，对于中国的学龄前幼儿，科学素养的激发和培养逐渐成为关注的重点。中国科普作家协会工业创作委员会主任委员欧剑以《纸媒是少儿科普的有效传达方式》为题进行了分享。
通过纸媒体图书的阅读，可以使读者满怀激情愉悦的渴求心态投入到高效的阅读中去。相比电子书，一本好的纸质书的外部形态和它的文字内容都能调动起读者的各个感官，读者在阅读过程中可以与作者进行互动交流。
在幼儿教育中，绘本阅读活动是一个既高效又持续的载体。全国妇联亲子阅读推广大使、北京市首届金牌阅读推广人李一慢进行了题为《让童年阅读丰富起来——从“五大领域”到“学科阅读”》的分享，带给大家全新的阅读视角和启示。
“阅读能力”、“阅读兴趣”和“阅读习惯”是构成阅读素养的“金三角”。阅读教育对“语言发展”、“社会交往”、“身心健康”、“科学启蒙”、“艺术欣赏”五大领域发展有极大促进作用。阅读可以培养学科素养，为未来的学科学习奠定基础。因此，广泛的学科阅读可以从学前到小学。
不驰于空想，不骛于虚声——中华儿慈会起点工程致力于在学前教育公益领域不断深耕，坚持开拓创新，通过起点幼儿班、童书益站、起点启蒙星计划等活动，深入推进学前公益事业发展。
“起点工程”2022年大事记回顾
回首2022，起点工程与伙伴们见证了太多爱与成长。新的一年，起点工程将持续汇聚海内外力量，广泛整合地方政府、公益机构、专家教育技术等资源，搭建学前教育公益联合平台，为乡村儿童学前教育保驾护航。
会议现场
中华少年儿童慈善救助基金会秘书长姜莹发表了题为《公益力量助力乡村幼儿早期教育的发展》的演讲，详细介绍了中华儿慈会以起点工程为重点品牌项目，在学前教育公益领域的发展历程及未来规划，中华儿慈会将从学前教育、普惠教育及特殊儿童教育领域进行整体的思考与实践，并指出应从“品牌化”、“专业化”、“平台化”三方面入手，不断推动项目迭代升级。
尽管历经许多艰辛，但在基金会与各方爱心人士的支持下，起点工程经过不断探索已经走过10年，并来到最佳历史发展时期。让我们以现在为“起点”，携手努力，创造更加辉煌的下一个10年。
目前慈善信托已成为公益+金融的一个新模式，中华儿慈会起点工程自2023年开始，也与五矿信托、中国银行建立起更紧密的合作。本次会议，“五矿信托-三江源-2023起点工程童书益站慈善信托签约仪式”隆重举行，中华儿慈会秘书长姜莹、五矿信托党委委员、财务总监兼董事会秘书刘雁、中国银行总行私行团队主管刘小瑞上台作为各自代表上台签约。
☝刘小瑞（左一）、姜莹（中）、刘雁（右一）上台签约
本次活动也邀请到起点工程合作伙伴及幼儿园代表到场分享。贵州省励志公益发展中心公益项目部副主任庞慧琴与山西省介休市第二幼儿园文峰分园园长王辉分别上台，讲述了各自与起点工程的感人故事。
☝庞慧琴（左一）、王辉（右一）上台演讲
通过遍布全国的童书益站，起点工程为乡村的孩子提供了更多更好的绘本。同时，起点工程一直以来坚持公益项目专业性，在对于捐赠的绘本书单，更是有专业老师的筛选与把控。会上，中华儿慈会起点工程项目主任梁爽正式发布本年度书单，共计600部绘本入围。
☝书单发布
本期书单中，健康领域的绘本为91本，语言领域102本，社会领域206本，科学领域138本，艺术领域63本，共涵盖了60家出版社/平台。
童书益站的书单前后经历了一个月的时间筛选，从上万本书单当中，根据乡村幼儿的阅读现状以及需求，对这些书单进行了数据的配对筛查，筛选出基本的一个书库，并以图画书的儿童性、文学性、文化性教育性、科学性为选出的标准，对基本的书库进行了最终的一个筛选，最终有600本绘本入围。
阅读是最好的老师，也是最好的朋友，我们需要为孩子们营造良好的阅读环境，提供优质的阅读资源，引导孩子们爱上阅读，从小培养他们的阅读习惯和阅读能力。
本次会议特设阅读沙龙，邀请了来自不同领域的专家，共同探讨“乡村幼儿的科学素养养成”这一主题。通过交流和分享，我们希望能够找到更好的方式和方法，促进乡村幼儿科学素养的养成，推动乡村幼儿阅读水平的提高。
沙龙主持人：林丹（悠贝创始人、全国妇联亲子阅读推广大使）
沙龙嘉宾：刘乐琼（中国科学院第三幼儿园园长）、王丽（中国水利水电出版传媒集团有限公司副总经理）、曾庆宇（北京科学技术出版社有限公司董事长）、陆小新（上海少年儿童出版社有限公司总编辑）、李建才（上海互济公益基金会项目经理）
论点一：幼儿科学素养培养的重要性
科学素养让孩子受益一生。第一，要培养儿童的兴趣，激发他们的求知欲；第二，要培养他们科学探究的能力；第三，让他们形成科学概念。
论点二：幼儿科学素养养成存在哪些挑战？
从出版的角度，我们应该更加的贴近幼儿的生活，更应该深入下去，去了解幼儿更关心什么，从他们的生活出发，发掘其中的科学价值，通过兴趣点养成科学素养。
论点三：如何通过绘本阅读有效地提高孩子的科学素养？
把好书选出来，才是真正对孩子的阅读有非常大的帮助。对孩子和乡村的家长来说，他们在选择上其实是有一些障碍和困难，我们要减少他们选书的难度。
论点四：如何根据乡村幼儿的实际情况选择适合的科学教材和科普读物？
图书要具备科学性和权威性，提倡科学精神，由专家把关，引导他的探索、关注我们我们科学与文化。同时还要注重传播性，积极推广出去。
论点五：如何培养乡村教师的科学素养？
第一是引导和培养老师，建立他们的自信心；第二是给机会让他们接受培训，到外面接触一些新的领域、新的方法、新的知识；第三是给资源，让资源适当向乡村幼儿版倾斜。
阅读是开启未来的钥匙。为了让更多乡村儿童享受到阅读的乐趣和益处，起点工程发起《以书为翼，育见未来，乡村儿童阅读行动倡议书》，希望通过各种途径，包括社会捐赠、儿童阅读活动等，为乡村儿童提供更多优质的阅读资源，激发他们的阅读兴趣，培养他们的阅读能力，让阅读成为他们展翅飞翔的翅膀。在各方见证下，爱心企业、出版社、公益行业代表共同上台签署倡议书。
以书为翼，育见未来
乡村儿童阅读行动倡议书
“以书为翼，育见未来”，这句话中的“书”不仅是纸质书籍本身，更是一种载体，一种传承智慧和文明的媒介。在阅读的过程中，我们能够接触到各种领域的知识，拓宽视野、增强思维力和情感认知。起点工程旨在通过收集和捐赠图书资源、建立童书益站等方式，让乡村幼儿都能够拥有阅读的机会，让阅读成为他们成长路上的必备元素。
为了让乡村地区儿童也能享有良好的阅读环境，我们倡议全社会关注乡村儿童的阅读，营造关爱儿童的氛围，为他们提供更多、更好的阅读资源和阅读环境，帮助他们逐步提高文化素养和阅读能力，让他们在良好的阅读氛围中茁壮成长。
具体来说，我们希望通过以下几个方面的努力来实现我们的目标：
一、广泛建立童书益站，为乡村儿童提供更多、更好的阅读资源和阅读环境；
二、鼓励教师积极参与乡村儿童的阅读活动，通过开展各种形式的阅读活动，提高乡村儿童的阅读兴趣和水平；
三、组织各类阅读推广活动，吸引更多的社会爱心人士参与到其中，共同营造关注乡村地区儿童阅读的氛围；
四、为农村地区的教师提供专业知识和技能的培训，提高他们的教学水平和教育意识，助力教师们更好地指导和启发孩子们的学习兴趣，并为孩子们的全面发展打下坚实基础；
五、我们也呼吁从事儿童教育、文化传播的公益机构、企业、团体和个人加入到我们的行动中来，一起为乡村儿童的成长和未来做出自己的贡献。
我们坚信，只要付出努力，就一定会看到收获。阅读会开启乡村儿童心灵上的一扇窗户，使他们得到更多的机会，提高文化素养，尽展自身才华。让我们携手共同开创一个更加美好的未来！
我们希望更多人加入，让乡村儿童阅读行动成为大家心目中的共同体，通过捐赠图书、组织阅读活动、或是为行动宣传发声，为乡村儿童的成长和发展贡献我们的力量。
☝王林理事长与姜莹秘书长为上台代表颁发《成员共同体证书》
“以书为翼，育见未来”。让我们共同行动起来，不断探索和创新，为让更多的乡村儿童享受优质教育、走向美好未来而努力！
