为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化教师队伍，服务教育强国建设和国家乡村振兴战略，7月25日，中华儿慈会起点工程乡村幼儿园园长示范培训在北京师范大学珠海校区顺利开班。

中华少年儿童慈善救助基金会起点工程项目代表黄婷、北京师范大学珠海校区继续教育与教师培训学院顾问吴圣谷、北京授渔计划公益促进中心项目部主任高海英以及来自广西融水苗族自治县，甘肃定西市、甘南藏族自治州的48名乡村幼儿园园长共同参加了开班仪式。

吴圣谷在开班致辞中指出，北京师范大学作为中国教师教育的排头兵，肩负着教育强国建设的责任和使命，学前教育是基础教育的起点，长期以来，我国乡村学前教育基础相对薄弱，本次培训聚焦乡村学前教育短板，立足参训学员实际需求，以问题为导向开展精准培训，全面助力乡村学前教育教师综合能力提升，巩固脱贫攻坚成果，实现乡村人才振兴。

中华儿慈会起点工程项目代表黄婷提道，起点工程十年以来一直坚持创新驱动，专业引领，有效整合各方资源，源源不断为乡村幼儿教育事业助力，为乡村幼教量身打造系统、专业、科学的培训。希望每一位参训教师带着空杯的心态过来，认真学习勤于思考，积极主动与专家老师们沟通交流，能学有所获，学以致用，回到幼儿园后更好地开展幼儿教育活动与实践，助力乡村幼儿健康成长，为乡村学前教育事业发展贡献自己的力量。

北京授渔计划公益促进中心项目部主任高海英讲道，“天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈”，荣幸和各位老师相聚珠海，共叙乡村教育的情怀。培训正式开营离不开各方的信任与支持。感谢各方对本次活动的辛苦付出与细致安排。未来也会发挥授渔计划优势联合更多优质资源服务乡村教育，和大家一起共同为学前教育事业发展作出贡献。

随后，北京师范大学教授张金梅进行了《教育文化视角下幼儿园本土课程的建构》，提出本土文化的内涵与价值、本土文化的意义及元择，并深入讲解了建构幼儿园本土文化课程的路径。

下午，我们走进了珠海市唐家湾中心幼儿园进行参观学习与交流，梁乐园长从“幼儿园育人环境质量的提升策略”出发，带领大家走进了生动有趣的微课堂，从育人环境的物质环境、人文环境、心理环境分析了幼儿园环境的创设。

▲学员合影

本次起点幼儿班教师培训为期五天，由爱心企业幻方量化资助，由北京师范大学珠海校区继续教育与教师培训学院、北京师范大学广东省中小学教师发展中心组织实施、培训课程丰富，形式多样，聚焦参训教师的真实问题和困惑，通过专题讲座、参访观摩、主题沙龙等活动，帮助参训教师开拓视野，提升专业素质，坚定教书育人的理想信念，争做党和人民满意的“四有”好老师。

学而有所思，思而有所悟，悟而有所行。中华儿慈会起点工程将会持续赋能教师，助力乡村幼儿学前教育事业发展。

▲参训教师