背景介绍：“青春不留痕”项目由中华少年儿童慈善救助基金会“回家的希望”项目组发起和监管，保时捷中国及广州天河保时捷中心捐赠支持，中山川流心理受委托执行。“青春不留痕”已先后走进中山市小榄旭日初级中学、广东省财经职业技术学校、广州市从化区职业技术学校、中山市小榄益隆小学、中山市纪雅学校等。

“青春不留痕”项目一直关注青少年的心智化发展，引导青少年主动察觉自身需求，有效管理压力与情绪，真实地面对生活中的困难，更好地做自己。期望家庭、学校、社会一起发力，关注青少年防拐骗，筑牢青少年心理健康的“防护墙”，减少青春的伤痛。

近期，“青春不留痕：青少年防拐骗心理课”项目组走进中山市益隆小学、中山市旭日中学、广东省财经职业技术学校、广州市从化区职业技术学校的同学们，与同学们进行了一对一访谈，了解2023-2024学年“青春不留痕”项目做得怎么样、日后如何做得更好。

其中，小学生和初中生的访谈在学校心理室或会议室面对面进行，高中生的访谈在网络会议室进行。

我们一起听听10-16岁学生们怎么说吧。

午休预备铃响起的时候（中山市益隆小学）

1.你觉得青春不留痕防拐骗心理课怎么样？

小学生：我觉得讲得特别贴合我们小学生的实际情况，因为我们有时候会因为食物诱惑而上当；我们也很贪玩，比如玩电子游戏特别容易上瘾。

初中生：我学到了防拐骗的知识，以及如何调控情绪。课上，我们做了小组讨论，老师还展示了我们小组的成果，我挺开心的。虽然平时上课的都是我们学校的心理老师，但是青春不留痕课堂中讨论的知识跟平时不同，有一些社会上的内容，我感觉更有意思。 

高中生：我蛮喜欢的。我个人对心理学很感兴趣，我觉得现在大部分人多多少少都会遇到一些困扰，开展这项活动，可以有效地找到自己的问题，去正视它，去面对它。我觉得挺好的，我很喜欢。课程内容或者老师的讲课的方式我觉得可以，因为我觉得挺好玩的。

2.你有什么收获？

小学生：不要随意接近陌生人。陌生的大人一般不会向小孩问路和求助，我们要加强防拐骗意识，不要那么容易上当受骗。坏人有时候利用我们的弱点来引诱我们，伤害我们。遇到事情要沉着，先观察，再应对。

初中生：不能靠外貌去判断一个人的性格特点。老师讲这里时，我们的互动比较多，我感到非常开心，加强了我的防拐骗意识。

高中生：你要敢于发表你自己的意见，不用怕别人说什么。另外，提高安全意识，不要那么轻易地相信别人说的话。

3.你还希望听到什么内容？

小学生：有些课本上的内容老师没有讲，我其实挺感兴趣的，我希望知道更多，这样可以更好地防拐骗。

初中生：我是心理课代表，我希望了解心理疾病，比如抑郁症。 

高中生：第一，反霸凌的内容，因为我们在学校嘛，它是可能出现的事情，在社会上也是，经常有一些新闻是关于霸凌的，希望有一点这样的课程。第二，多关注学生的情绪和心理问题。第三，在学校里面也要处理人际关系，如果处理不好会让人心里不舒服，从而引起某些心理疾病，希望可以多一点关于如何调节的课吧。

4.你对我们有什么建议？

小学生：希望老师上课还可以讲得再仔细一点，我有些听得不太明白。希望老师下次用更有趣的方法，做一些游戏，幽默一些，之前有些严肃。

初中生：希望这个课能成为我们学校的课的一部分。

高中生：多有点小游戏，可以给我们更深刻的印象吧。可以多让人回答问题，这样子老师跟我们有更多的联系，也知道我们是怎么想的。