2012年8月9日至20日，由中国红十字基金会崔永元公益基金、中华儿慈会爱心家园义工联、我们的自由天空、中国陶行知基金会、腾讯网、北京十一中、北京四中等七家单位联合主办的，第六期 “爱飞翔乡村教师培训”公益活动顺利举行，从湖南5市13个贫困县选拔的110位中小学乡村教师来到北京，参加了为期十天的教学理论与技能培训和丰富多彩的能力拓展活动。乡村教师们经历了坐飞机、乘火车、到鸟巢观看国际足球赛、接受贵宾级体检、参加乡村教育论坛、到北京人家做一天客、与名家学者面对面交流、参观北京优秀示范校等，零距离体验城市生活、感受都市风情，接受新知、开阔眼界，把他们的所看、所学、所感带回给乡村的孩子们。孩子生来就有翅膀，老师带他们飞翔！
崔永元公益基金发起的“爱飞翔乡村教师培训”项目历时六年已经完成了十期体验式培训。六年来，参与项目的公益团体、公益讲师和志愿者们，以“开阔眼界、增长见识、提高乡村教师综合素质”为根本目的，先后走访湖南、甘肃、新疆、四川、广西、云南、贵州、黑龙江等11个省市，邀请近千名乡村教师参加培训，受益乡村学生30余万。
中华儿慈会爱心家园义工联作为第六期爱飞翔乡村教师培训活动组委会成员、联合主办单位，重点负责志愿者招募、培训、管理、执行工作。从三月份起，爱心家园义工联负责人茉馨就开始与崔永元公益基金接洽，通过邮件、电话、组委会每周例会等方式参与到前期的筹备工作中；因为本次活动全部由志愿者来执行，因此爱心家园义工联负责的志愿者工作是本次爱飞翔乡村教师培训的重点核心部分。从制定志愿者招募流程及设定招募岗位方案、招募志愿者、面试志愿者等各方面工作从五月份就开始了。20余名全程志愿者是从600多个报名者当中筛选出来的，而110个接待家庭也是从200多个报名家庭中挑选的。七月，20余名全程专业志愿者和110个北京教师志愿家庭招募完毕后，爱心家园义工联又对所有的志愿者（包括家庭）进行了前期的培训、动员。7月底，爱心家园义工联率志愿者们就投入了联系通知乡村教师、设计制作物料等各项工作。
8月8日，在湖南长沙，爱心家园湖南站的志愿者们从四面八方接到了来自13个县的110名乡村教师，安顿好之后，8月9日把他们安全送到长沙黄花机场。8月9日，接力赛开始了！北京的20余名全程专业志愿者来到北京吉利大学，做好了一切准备工作，又联系好了4辆车前往北京首都机场，热情迎接110名来自湖南一线的乡村教师。从此就开始了每天早起晚睡的爱飞翔乡村教师培训的全程执行志愿者服务。乡村教师们每天的吃穿住行一切都由志愿者安排和打理，大家成为了很好的朋友！
在爱心家园义工联总领队的统筹指挥下，带班志愿者每天为自己负责的全组十名老师叫醒，安排早餐，排队登车，安排参观或上课，午餐和晚餐，每天晚上乡村教师们在驻地休息后，志愿者们还要召开工作会议，总结当天工作情况，安排第二天的工作事宜。摄影摄像志愿者每天扛着单反相机和专业摄像机，捕捉一个个感人的和有意义的瞬间。医疗和迎宾志愿者负责为老师们的头疼脑热、感冒牙疼操心着，给老师们发放药物，嘘寒问暖，同时还要迎送嘉宾授课讲师。新闻志愿者每天观察新闻事件和热点，加班加点采写新闻，发给各大媒体，并随时更新维护官方微博。后勤志愿者比其他岗位的志愿者要更早投入工作，物料的制作、运输、存储、发放，极其繁琐、辛苦。机动志愿者随时担负起驾车接送嘉宾、联系志愿家庭等工作，随叫随到，任劳任怨。财务志愿者负责所有费用的预算和报销，手续繁多，以高度认真负责、耐心细致的责任感投入工作，所有的乡村教师回到了家乡，财务志愿者的工作仍然没有结束，还在处理乡村教师们回家的路费报销事宜。志愿者们优质专业的服务和崇高的志愿者精神，赢得了组委会、乡村教师、志愿家庭、新闻媒体的高度评价和一致称赞！
8月10日，第六期“爱飞翔乡村教师培训”活动在北京市第四中学举行了隆重的开班仪式。
崔永元在宣布开课的时候表示，个人的力量是有限的，当集合整个社会的力量，乡村教育的改变一定会大有希望。著名学者钱文忠先生特意从《百家讲坛》的录制现场赶来参加开班仪式，他认为乡村教师是中国的脚背，脚踏实地扎扎实实，连孔子都是一个地道的乡村教师，他们应该得到全社会的尊重。本期培训活动的志愿者中，有很多是来自北京四中和北京十一学校的中学生志愿者。作为志愿者团体年轻的血液，他们承担了开班仪式、结业仪式和部分培训活动的策划与执行重任。在“全民公益”的口号感召下，关注乡村教育的公益事业也在影响着下一代年轻人的成长，有助于未来承担更具时代意义的社会责任。
北京四中创建于1907年，初名顺天中学堂，1949年改名北京市第四中学，现在校学生人数达到2700余人（含国际部留学生）。四中现任校长刘长铭是湖南湘潭人，给老师们讲了一堂《共同使命，共同担当》的课，是乡村教师们懂得了人生以食其力为根本，以协同上以为荣，行所贡献于群众者，教育要为自己所教的孩子们着想。四中网校给110个乡村学校捐赠了价值30万元的远程学习卡，让师生们足不出户能听到四中优秀的名师讲座。
本期乡村教师培训项目传承了往期的环节设置，请参与培训的乡村教师们带来乡村孩子的小小心愿，此次培训共收集了645个来自乡村童心的心愿。目前这六百多个心愿经过在线认领，还有一百多个美好心愿期待能在好心人的帮助下得以实现。
8月11日，参加“爱飞翔乡村教师培训”的110名湖南乡村教师凌晨三点从驻地出发，在多个职能部门的协调与帮助下，老师们体验了一次国宾级的待遇，全部列队站在旗杆东侧距离国旗最近的地方。当国歌响起的那一刻，看着国旗冉冉升起，很多老师流下了激动和兴奋眼泪。来自通道县的尤老师激动得热泪盈眶，她表示回去后要告诉学生，这是她人生经历中最为激动的时刻，作为中国人，她是那么的自豪！升旗仪式后，老师们得到故宫博物院和国家博物馆的热情接待，触摸历史，感受厚重的文化传承。
在将近9个小时的“晨练”过后，乡村教师们在北京四中集结，聆听姚文忠教授谈基础教育的先进理论。姚文忠教授是中国著名基础教育专家、中国陶行知研究会理事。他详细阐述了“陶行知与中国教育”思想，并结合乡村教师自身特点，为乡村教育出谋划策，提出了切实可行的教育理论与实操原则。老师们受益匪浅，感触颇多。一位来自古丈县的语文老师告诉我们，令他最为振奋的是，姚教授提到教师要有自己的思想，不要被其他的人的思想所左右。他希望自己能够做一名有思想的乡村教师，教育出有思想的乡娃子。
当晚，乡村教师们接受主办的邀请，在国家体育中心体验了一次激动人心的国际足球盛宴：意大利超级杯。当教师们走近雨中光彩夺目的鸟巢时，大家都沸腾了，完全忘记了白天的疲惫。一位教师抚摸着鸟巢的钢结构，神情如同武士偶得宝剑，爱不释手。坐上看台，教师们和普通球迷一起，为自己喜爱的球队欢呼助威。球赛即将开始的时候，崔永元悄悄来到教师们身边，带来最大的惊喜，看台上提前引发了人浪。这一天中，使用频率最高的句式是“回去我要告诉我的学生……”。通过一天的体验，乡村教师们充足了电，获得了源源不断的动力。
8月12日，“爱飞翔乡村教师培训”进入了第三天的课程。杜郎口中学校长崔其升、北京宏志中学校长熊劲、人大附小副校长钱首旺为乡村教师们带来了精彩的讲座。
山东杜郎口中学校长崔其升和乡村教师们有着类似的工作经历，他针对乡村学校的管理和教学工作，将自己所知倾囊相授。崔校长通过在杜郎口的教学和管理经验，提炼出扎根乡村教育的成功经验，是乡村教师们真正需要的教育理念。把课堂还给学生，充分的尊重学生，不是简单的一句话，而是值得踏踏实实在乡村教育中去揣摩和实践的真理。我们见到有一位教师，一丝不苟的记下笔记，回到宿舍，还在研读和回味。这是让我们欣喜的结果，杜郎口的经验传遍乡村，老师们能够有所借鉴，消化吸收，加以变化，适应当地教学的实际情况，就会对孩子们产生巨大的影响。由于崔校长工作繁忙，下课之后就匆匆离开教室，很多老师提出，希望组委会协助联系崔校长，去他们的地区演讲，让更多的老师能找到解决实际问题的办法。
北京宏志中学的熊劲校长，在下午的课堂上，为教师们详细介绍了宏志中学如可开展对贫困学生的教育工作。宏志中学的孩子们和乡村教师的孩子们有着相似的成长背景。在宏志中学，除了不断提高的课堂教育，最吸引大家注意的，是宏志中学增加的心理辅导课。熊校长告诉老师们，宏志中学开设的心理辅导课，不是诊断型的，而是更偏重于引导学生走向高效和愉快的学习状态。课后提问的环节里，很多老师都有着相同的困惑，那就是乡村学生现在存在着很多严重的学习态度问题，究其根源，来自社会和家庭的方方面面。郴州的一位老师提到，他们所在的地区，因为开矿让一部分人暴富，富裕起来的家长对孩子的教育不愿重视，他们自己没有文化也挣了大钱，上学还更浪费时间。她的班级开家长会时，仅有20%的家长到场。熊校长针对这一情况给出了自己的建议。宏志学校的办学宗旨，就是用爱教育学生，他建议老师们用自己的爱心感染学生，人即便是拥有再多的财富，也买不到爱，而教师可以的无私奉献。
就在熊校长结束讲座的时候，教室的门口出现了一个大家最为熟悉的身影：崔永元老师！老师们欢呼着“崔老师来看我们啦！”，引起教室里一片轰动。崔老师对大家讲，现在可以听到有一些质疑“爱飞翔乡村教师培训”项目的声音，比如有人提到乡村来的老师非常漂亮，不像乡村教师，有人说我们是在作秀，他认为，有批评的声音是好事，至少证明了还是有很多人关注乡村教育，比大家都漠不关心强。崔永元说，“做慈善并不需要用拿出大笔的钱来，你为别人竖个大拇指，给点掌声也是在做慈善”。我们所做的一切，都是为了我们自己的成长，希望老师们在自己的岗位上坚持下去。讲完这番话后，崔老师兑现了在开班仪式上对大家的承诺，和老师们一起合影留念。晚上，崔老师和大家共进晚餐，在餐厅外，他认真倾听教师们的意见，并给予诚恳的答复。
告别了崔永元老师，老师们又坐进了教室里，人大附小的钱首旺校长为大家带来了题为《教师的24堂课》的演讲。钱校长以独立的学科教学为引子，对于小学教育中存在的问题做了独到的剖析，除了分析之外，最让教师们受益的，是钱校长给出了务实、新颖、具有针对性的解决方案，全场掌声不断。教师们大呼过瘾，可惜只有两个小时的时间，还希望有更多的机会交流。
一天的培训结束了，大量的信息涌入教师们的头脑中，我们看到很多老师晚上不肯休息，热烈的讨论和补充笔记，来自的湘西凤凰县的土家族老师杨燕为全天的学习做了总结和记录，凌晨一点钟，还兴奋的不能入眠。接下来的学习将会更加丰富，希望帮助老师们切实解决教学中的问题，提高教学和管理水平。
8月13日，“爱飞翔乡村教师培训”项目进入第三天的课程。老师们昨天站在理论的高台上，在三位校长的带领下，提纲挈领，看遍乡村教育理论的全貌。
香港大学的教师、留美博士王丹为教师们带来了生动的乡村教育研究课程，与大家分享她2006年深入山区支教的鲜活经验。案例详述后，王丹老师提到，要充分理解乡村教师的处境，原因一一列出。如学校管理、教学、家校配合和社会的诸多因素，给乡村教师的教学理想带上枷锁，老师们长期不能收获成功，教学的积极性严重受挫。王丹老师分析的原因，让老师们热泪盈眶。这些基于实际情况的调查，句句说进老师们的心坎里去了。得到理解，是最让人期待和感动的。课堂组织形式非常新颖，采用经典的“讨论式”教学法，让老师们充分参与其中。课后一位来自湖南汝城县的老师说，王丹老师让他深受启发，说的是他正在亲身经历的事情，也是他急需要解决的问题，他还希望和王丹老师有更多的交流机会。
下午，北京皇城根小学校长麦峰带领各学科带头人和骨干教师亲切的接待了来自湖南的110位乡村教师。他首先为老师们介绍皇城根小学的办学特色，教学情况和管理方式。一位来自坪乡的老师向麦校长提问，希望了解皇城根小学的行政费用是如何分配的。麦校长非常坦诚的告诉乡村老师们，皇城根小学的两辆公车已经很久没有移动过了，他们将大部分的费用都用以师资培训。提问的老师说，北京的老师们都在马不停蹄的学习和进步，乡村教师们更加珍惜参加培训的机会。麦校长的演讲结束后，老师们分学科进教室，皇城根小学的老师们已经在教室里等候乡村教师们了，老师们坐下来，同行们一起讨论切磋，讨论异常热烈。
晚间的课程，关注的是教师们与学生之间的关系。来自生命树教育机构总裁曹廷辉先生，为老师们带来了题为《过一种幸福的教育生活》的讲座。曹老师为老师们理顺了师生关系的模型，为老师们打开了一扇通往幸福的大门，帮助老师们在教育工作中寻找幸福。对于老师们提出的问题，曹老师一一耐心解答，根据老师们自身的需要推荐书籍。课后，老师们把曹老师团团围住，和曹老师交流教育问题。一位来自涟源的初中语文老师燕子，对曹老师说：“老师，我们听说很多人担心我们每天接受这样高的待遇听这么多专家的课程，回去以后心理会受不了，我就想跟您说，我们乡村老师没有这么脆弱，而且我也不觉得我们家乡比北京差多少，我就想教我的学生们开心的生活开心的读书，学会快乐！”曹老师非常赞赏，鼓励燕子老师保持阳光的性格，影响更多的孩子。
8月14日，“爱飞翔乡村教师培训”的教师班车已经早早停靠在了吉利大学职工食堂门口。老师们领取了自己的早餐，一路热议这一天丰富的行程。来自湘西凤凰古城的杨艳老师告诉志愿者，她家里兄弟姐妹多，没有那么多钱供所有的孩子读书，她只是读到师专就不得不参加工作，在吉信镇的中心小学教书，供自己的弟弟读大学。在她的内心深处，她非常希望能有机会读大学。所以当她了解到“爱飞翔”将带她和同来的乡村教师们走进清华和北大，并且要在这两个顶尖大学里上课时，她激动的哽咽了。
清晨的清华大学，建于一百多年前的校门静静伫立。教师们穿过二校门的时候，这里正在拍电影。大家都很感到很新奇，一位老师边走边说：“今天真是赚了，来清华还能看到拍电影”。清华大学的学生志愿者，带领着乡村教师们走过清华的荷塘，古老的校舍，讲述着百年的动人故事。乡村教师们在清华大学得到了环境学院的热情接待。在环境学院的讲堂里，张介公博士为老师们带来关于记忆法的讲座。
乡村教师们带着清华大学古朴又浓郁的学术气息，又走进了北大校园。北大光华管理学院敞开了大门迎接来自湖南的乡村教师们。在光华管理学院的讲堂里，研究网络教育的郭文革教授，为老师们展示了新媒体在教学中的应用。精彩的画面，让老师们惊叹不已。在乡村教师眼中，能够上教材出版社的网站下载一些资料就已经很高科技了，没想到课堂教学还可以应用那么多新的媒体技术。来自北大教育学院的郭文革教授，一直潜心研究教学技术的拓展，她告诉我们，她认真的准备了这堂与乡村教师分享新媒体的课程，但是她并没有想让老师们能够在一堂课上学会应用，只要大家打破原有的观念，愿意放眼世界，探索新的教学方法和途径，就达到了她的课堂目标。她建议老师们回去自己的学校以后，和同事们分享这次课堂经历，共同就一个知识点分别寻找合适的教学资源，积累在一起，共同学习共同进步。
在北大的未名湖畔，教师们在北大校园留下纪念的影像。在清华和北大，做一天的学生，感受大学的气氛，回去以后就更有说服力，让乡村的孩子们的梦想更加具象。
8月14日晚上，著名教育家雷祯孝教授为乡村教师们带来了一堂别开生面的“电影课”。雷祯孝教授1968年毕业于北京大学，曾任湖南大学教授，现担任中国教育技术协会电影教育专业委员会副会长兼秘书长。这位七十多岁的老教授，站在讲台上，丝毫不输年轻教师。他通过自然诙谐的语言，在课堂热身部分瞬间和老师们拉近关系，成了老朋友、好伙伴。课程进行中，他为老师们展示了与学科内容相关的电影素材，在视频进行中，他用独特的方式为视频配音讲解，引人入胜。老师们深深的被雷教授的教学内容所吸引。课堂中不乏互动环节，雷老句句问到了老师们的心坎里，引来阵阵经久不衰的掌声。老师们在课堂提问的环节里，提出雷教授的教学素材很难找到，雷老师说，我今天带来的所有素材，都无偿送给大家。他希望乡村老师，将这样生动的教学方法，应用到课堂里去。帮助孩子们打开眼界，更深刻的体会课文中的精彩之处。
雷教授的电影课，在本期教师培训活动中，创造了“三最”：参训教师最活跃、掌声最多、笑声最多。雷教授在课后接受了志愿者的采访。他说，他们已经为语文、科学、历史等学科补充了与课文对应的电影，比如讲外星人，就有一系列的外星人电影，讲红军长征，就可以有一系列的革命题材电影。孩子们在观看电影的过程中，就会对学习内容有一个直观的认识，不再是抽象的文字描述。
8月15日，和往常一样，老师们早早的起床领取早餐，坐上大巴前往北京第二实验小学，校长、特级教师李烈和老师们正在等待乡村教师们的到来。李烈校长为教师们介绍了实验二小的教学理念，以爱育爱，用一颗博大的爱心，爱老师、爱学生，把关注学生对爱的理解作为学校的教学目标。随后，实验二小的老师们带领乡村教师参观学校，交流教学经验。老师们感到实验二小处处飘逸着爱的气息，令人神往。
第二位迎接老师们的校长是北京十一学校的李希贵校长。老师们乘坐大巴车抵达十一学校时，受到了十一学校学生们的热情接待。从食堂的饭菜就可以看出孩子们的细心，特辣的鸡丁是专门为从湖南来的老师们准备的，酸梅汤和绿豆汤是用来消暑的。老师们坐进大礼堂，孩子们用自己的视角介绍他们的老师，让在场的教师倍感亲切。李希贵校长告诉大家，他也曾经是一名小乡村教师。他认为，学校应该是好玩儿的地方，学生在好玩儿的心情中学习，任何难题都能迎刃而解。十一学校的教学目标是让学生能够顺利的脱离学校和家庭，独立的走向社会。他不仅鼓励学生自己组织活动、组建社团，甚至支持孩子们建立自己的广告公司。十一学校的学生们承担了“爱飞翔乡村教师培训”的结业式工作，这个不可能完成的工作，在当代中学生手中正在有条不紊的进行着。
在十一学校的阶梯教室，乡村教师们又迎来了一位他们另外一位同行，贵州行知职业学校校长杨昌洪博士。这位献身乡村教育的80后校长，经历与乡村教师们相似，年龄也更贴近乡村教师们的主力群体，他的在贵州创办行知职业学校的经历，让老师们都非常的佩服。杨昌洪校长用八年的时间，放弃了在大学工作的机会，卖掉了家里的赖以生存的牲口和粮食，在家人的支持下，创办了乡村职业学校。让贵州乡村里的孩子有学上，还能学本领。八年的办校心酸，让很多老师流下感动的泪水，也为他所获得的成就感到无比的佩服。在杨老师身上，乡村教师们体会到了尊严和幸福。
在回驻地的路上，很多老师还在讨论今天的经历。经历了几天紧密的安排，老师们已经逐渐适应快节奏的培训生活。虽然培训的内容很多，但是老师们仍然有着自己独立的思考。要想将公益讲师们的思想精髓应用于具体的乡村课堂，还需要老师们的智慧和努力。
