一、项目背景

  由澳门同济慈善会资助，中华儿慈会与互满爱人与人组织合作运作管理，在云南省镇康县建立并完善了红岩幼儿班，刺通树幼儿班，落水坝幼儿班，帮小底幼儿班，皮匠寨幼儿班，皮匠寨幼儿班，大寨幼儿班，芦稿坝幼儿班，甘塘幼儿班，大平掌幼儿班等22个社区幼儿班，共惠及学生人数445人。这使得当地学前教育水平得到明显提高，贫困农村地区的幼儿拥有获得早期教育的机会。

 

二、项目进展与主要活动

项目主要分为三个阶段：

第一阶段

  支持22个幼儿班常规运作，通过对幼儿班教室改造、玩教具配备、对家长进行培训、幼儿营养健康改善、教师培训及教师队伍稳定建设、园务管理质量提升等多方面帮扶改造，持续资助镇康县农村未来希望幼儿班。

 

（老师们接受严格培训后，对孩子们实施科学有趣教学活动）

 

（拉起小手，我们一起去上学）

 

第二阶段

  项目将逐渐把各幼儿班移交给到当地社区，有利于幼儿班在当地植根，从而使得各幼儿班能长久地受益到本地未来的学龄前儿童。

 

第三阶段

  各幼儿班有序而平稳地过渡到独立运做阶段。除常规教学，管理活动外，幼儿班还开展了各项活动：

1、各幼儿班举办了2次大型活动：“冬季运动会”和“六一儿童节庆祝活动”；

 

国旗飘扬，伴着欢快的进行曲，运动会开幕了，孩子们各自发挥特长，几乎每个都拿到了奖品，脸上洋溢着幸福的微笑。

 

六一儿童节，志愿者和孩子们一起用彩旗和气球装饰教室，在黑板上写下祝福与心愿。大家排排坐，用歌声和笑容享受这属于自己的节日。

2、项目团队完成了幼儿健康体检和第二次幼儿发展测评；

 

志愿者赶赴幼儿园，通过图片识记，快问快答等心理测评方式，针对不同性格的孩子制定多样化发展规划，帮助孩子们个性化发展。

3、各幼儿班教师开始学习使用“家长培训指南”；

家长利用农闲时间聚在一起，讨论分享孩子学习的日常，接受先进育儿知识。

 

通过教师交流会，知识竞赛等多种方式，分享教学经验和感悟心得，探索出成熟的贫困农村幼儿教学方法，进行普遍推广。

三、项目产出成果

1、保质保量完成常规教学活动，为镇康县的全部36个幼儿班配备混龄班课程及相关培训，提高老师的教育质量并促进儿童发展。

2、参与幼儿班后，儿童的学习能力、卫生习惯、语言能力等获得提高。

 

3、参加培训的教师能在实际工作中较好的应用所学的教学方法。

4、家长对儿童早期发展和养育的知识得到提高。

5、与项目相关的政府部门人员的知识和意识得到提高，通过和各级教育厅/局的会议，介绍和推广了社区幼儿班项目，继续寻找相关资源支持项目的运作。