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公益创造营 | 探索奇幻世界 守护健康未来2023-04-12“你平时最喜欢的事情是什么?”“刷短视频。”在偏乡地区,远离父母的乡村儿童与祖父母相依为伴。手机原本只是孩子们了解这个世界的工具,却不知从何时起,偷偷掌控了他们的注意力。被困在手机里的乡村儿童,逐渐失去了对生活的热情,迷失在光怪陆离的虚拟世界里,视力和心理健康一再受到伤害。2023年4月5日至10日,中华儿慈会瞳爱救助项目、天士力公益基金会、白求恩公益基金会、北京善无边社会组织能力建设服务中心,联合爱心音乐制作人邹頔,在甘肃镇原开展乡村儿童“公益创造营”,希望通过美育教育激发乡村儿童的洞察力和创造力,发现自然之美,探寻自我价值,摆脱手机依赖,守护健康未来。 本次活动包含社会实践、艺术课堂和健康服务等,是多家社会组织联动爱心力量在基层实践领域的融合协作,让美育和乡村从邂逅到相依、相融,让乡村儿童通过艺术行为、审美认知重新认识自然,关注自我;让家、校、社通过公益实践更好地联动,更多元地为乡村儿童健康成长提供暖心关爱。 “原来,大自然比手机更有趣” 在公益团队和当地老师的组织下,“公益创造营”将艺术课堂搬到了户外,让孩子们在茹河岸边聆听、记录,感受芦苇丛中掠过的春风和缓缓流过的河水。爱心音乐制作人邹迪还特别为孩子带去了手碟、鸟笛等乐器,让孩子们用音乐记录自己的观察和想象,用歌声表达自己的心绪和创造。 “原来,大自然比手机更有趣!当我闭上眼睛,我仿佛看到了梦中的世界和未来的自己,比手机里更精彩。”一个小男孩如是说。与此同时,老师们还与乡村儿童一起学习了中西方音乐知识。每认识一个新的音乐家,一个新的乐器,他们就仿佛多了一份自信,找到了一个新的起点。 “我想做眼科医生,帮助和我一样的小朋友” “公益创造营”为镇原的孩子们打开了思维的一扇窗。在他们写下想要对未来自己说的话,以及不设边界的想象时,更多的阳光就已经照进了他们心里。孩子们在彩纸上,一笔一划认真地写出“心里话”“小秘密”。“我是一颗苹果,把我的甜美果肉分享给别人”“对毛绒玩具说,你想变成什么样的人呢?”“我变成了一条小河,因为我想看到大山……房屋……”在教学服务和健康服务之余,公益团队利用空余时间加紧创作、反复打磨,在与多位音乐制作人的连线和讨论后,这首为镇原县孩子们创作的歌曲浮现出了雏形。 短短几天的陪伴,让爱在不知不觉中流动了起来,也将公益理念埋进了孩子们的心里。在课间的交流中,孩子们常常从口袋中“变”出一颗糖、一块饼干,或者一个塑料发卡,送给老师。 “感谢你们教给我新知识,以后我也希望成为跟你们一样的人,帮助其他小朋友。”在谈到对未来的期许时,一个眼睛不好的孩子说自己的梦想是眼科医生,让人热泪盈眶。孩子们带着泥土香味的思绪,等待着春雨浇灌后的茁壮成长,也在润物无声中,静候着爱心枝繁叶茂,传递善意和希望的力量。 “歌词,我们能背下来了,老师!” 孩子们第一次听到《致未来》的旋律时,眼中闪烁的光亮和轻轻地哼唱,给予了公益团队激励和肯定。在逐字逐句征求孩子们意见后,《致未来》的词曲基本确定。在教室和“窑洞排练厅”中排练的过程中,孩子们的认真与笃定,让人感动。“休息也是玩手机,没啥意思。我们不用休息了,老师!”“歌词,我们能背下来了”孩子们珍惜与志愿老师共度的短暂时光,更珍惜这首源于他们梦想的歌曲。 未来到底是什么,梦想到底在哪里?孩子并非有确切的回答,大人又何尝知晓呢?不过孩子总有奇思妙想,我们能够做的,就是用爱为他们营造成长的土壤,用耐心守护他们的创造和健康,用坚持陪伴他们探索奇幻世界,寻找那个内心最渴望的自我。 公益源于对生命的尊重,艺术是对生命感知的生动描绘,健康更是在不动声色中默默延续。孩子们用心追逐梦想的样子,不仅点燃了自己,也成为了公益项目发展的力量之源。我们希望持续集合爱心能量,通过更多元化的公益举措关爱乡村儿童健康成长!
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中华儿慈会&宿松县儿童督导员儿童主任培训会正式启动2023-04-112023年4月11日上午,中华儿慈会&宿松县“成长家园”困境儿童关爱项目(以下简称“项目”)儿童督导员和村/社区儿童主任培训会正式在宿松县隘口乡启动,本次培训以全面提升基层儿童工作者业务水平、进一步健全儿童主任服务体系能力建设为主要目的,以各乡镇/街道的儿童督导员/乡镇社工、各村/社区的儿童主任/长期负责儿童工作的人员为培训对象,分别在宿松县隘口乡、河塌乡、千岭乡、洲头乡分区域开展,每场培训为期一天。培训期间,项目评估团队将进行全过程跟踪评估,为培训效果提供客观评价。培训主要内容一、基层儿童福利体系的构建及工作实务儿童主任工作体系讲解新《未成年人保护法》解读儿童主任及儿童督导员工作职责儿童权利及儿童工作价值伦理二、档案建立及重点表格填写规范档案分类及档案管理重点表格填写规范本次培训是项目在儿童督导员和儿童主任整体能力提升部分的开端,儿童督导员和儿童主任能力建设是一个相对长期的、需要不断实践的过程,在工作中不仅要进一步了解儿童工作的方式方法和理念价值,更重要的是要把学习到的方法和理念运用到具体的实际工作中,及时识别、有效回应困境儿童需求,切实保护未成年人身心健康,为困境儿童提供精准关爱。
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志愿者招募|“袋鼠兴趣部落”招募储备志愿者啦~2023-04-102023年春季,在闵行区塘湾小学的一间教室内,有一群天真烂漫的孩子期待与你相见~ 这些随父母千里跋涉来到城市,在附近学校借读的“流动儿童”,他们的父母常年为生计操劳,没法提前下班接孩子放学,也无暇顾及孩子的学习,由此引发的人身安全及教育问题都让人忧心不已。 为解“流动儿童”之所需,保障其身心健康,小星欣与闵行区塘湾小学合作成立“袋鼠兴趣部落”项目,于2023年3月落地。 每周二、周三、周五下午4点放学后,袋鼠兴趣部落教室内,将开设手工、绘本、兴趣主题课等各种丰富有趣的课程,旨在让志愿者像“袋鼠妈妈”一样陪伴教育孩子们,多方面激发孩子们的创造力,度过快乐美好的童年时光。
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中华儿慈会“星联星”儿童孤独症康复培训启动仪式|暨“中国听力语言康复研究中心*中华儿慈会星联星”孤独症儿童康复培训关爱活动成功举行2023-04-014 月 2 日是“世界孤独症日”,2007 年 12 月联合国大会通过决议:从 2008 年起,将每年的 4 月 2 日定为“世界孤独症关注日”,以提高人们对孤独症和相关研究与诊断以及孤独症患者的关注。中华儿慈会星联星在 2023 年第十六个世界孤独症日来临之际,联合中国听力语言康复研究中心、北京潮音互娱科技有限公司、抖音公益、腾讯公益、支付宝公益、芒果公益、新华社、央视频、人民网等平台,推出“我和星星有个约定”公益主题周活动。倡导全社会共同关注、关爱孤独症儿童群体,让他们在蓝天下健康、快乐的成长。 3月31日上午,中华儿慈会“星联星”儿童孤独症康复培训启动仪式暨孤独症儿童康复培训关爱基地挂牌仪式在中国听力语言康复研究中心圆满落幕。此次活动汇集了中国听力语言康复研究中心、中国儿童中心、中华少年儿童慈善基金会的相关领导及工作人员,同时,还邀请了相关领域专家,孤独症儿童及家长以及媒体伙伴们。中国听力语言康复研究中心党委副书记、副主任梁巍,全国工作处处长刀维洁,语言训练部副主任张莉;中华儿慈会秘书长姜莹、项目一部主任兼星联星项目负责人邢榆煊、平台传播部主任孙丹丹;北京市社会学学会弱智和孤独症儿童教育与康复研究分会理事、前星星雨教育研究所副所长王国光出席了启动仪式。同时,来到现场的还有孤独症儿童、家长,以及来自媒体界的老师们。大家齐聚中国听力语言康复研究中心,共同为关爱孤独症儿童,促进孤独症儿童健康成长贡献力量。上午九时许,中国听力语言康复研究中心语言训练部陈翔宇老师引导此次活动嘉宾、孤独症儿童家长参观了儿童中心。 上午十时,启动仪式正式开始,主持人介绍了此次莅临活动的嘉宾。中国听力语言康复研究中心党委副书记、副主任梁巍详细介绍了中心发展历程和业务开展情况,传达了语康中心一直秉持的融合教育,全面发展的康复理念。 中国听力语言康复研究中心党委副书记、副主任梁巍中华儿慈会秘书长姜莹为此次活动进行致辞,她表示中华儿慈会自成立以来,一直致力于困境儿童的关爱与帮扶,其中孤独症儿童是中华儿慈会一直十分关注的群体。多年来,儿慈会联合了多家孤独症儿童关爱机构,一直开展对于孤独症儿童的救助与帮扶,还成立了自主品牌项目星联星,致力于中国0-18岁孤独症儿童身心发展和康复的需求帮扶,并联动诸多孤独症NGO机构、临床科研机构、行业专家和爱心企业力量打造一个集资源支持、专业引导、行业扶持的集群型平台项目。接下来,中华儿慈会也将继续致力于孤独症儿童关爱,并与中国听力语言康复研究中心开展更多的合作,共同致力于孤独症儿童的关爱。 中华儿慈会秘书长姜莹中华儿慈会项目一部主任邢榆煊介绍了此次公益项目的具体情况。星联星作为中华儿慈会的自主品牌项目,以推动中国社会组织孤独症慈善领域的良性多元化发展为己任、以“资源整合、垂直精准”为行动力核心理念,精准补充国家儿童大健康政策下的孤独症儿童特殊群体和孤独症儿童集群服务机构的发展需求。与其他孤独症儿童关爱类的公益项目的不同之处在于,星联星打造了一个平台,整合多元化资源、从前端的交叉科学研发、数据中心、临床辅助、政策倡导推动,到项目中期孤独症儿童康复一体化培训、师资培训、家庭教育、融合教育扶持,联动项目后端的关爱支持、技能成长、艺术疗愈、社会融合、合作伙伴能力建设等进行慈善全平台覆盖。同时实现了全链条关怀,无论是处于孤独症干预治疗最佳时期的0—3岁儿童,亦或是7—18岁的孤独症儿童,星联星公益项目都将针对不同年龄的孤独症儿童设计不同的公益项目、康复计划、技能培训,并倡导融合教育,帮助孤独症儿童健康成长,并且积极地融入社会。她还介绍了星联星项目的成果,星联星项目目前共有12个孤独症儿童的合作项目,总筹款量突破2000万元。中华儿慈会还会继续致力于扩大我国儿童公益领域全国性孤独症联劝平台“满天星计划”的影响力,带动社会上更多的孤独症儿童关爱机构共同关注孤独症儿童健康成长。 中华儿慈会项目一部主任邢榆煊中国听力语言康复研究中心孤独症项目组负责人陈翔宇介绍了中心康复课程及康复理念。在全面康复,融合发展的理念下,语康中心设置“渐进式”的融合教学内容,为特殊需要儿童及家长提供从康复到融合的一站式服务。 中国听力语言康复研究中心孤独症项目组负责人陈翔宇中国听力语言康复研究中心在园儿童家长代表进行了分享。作为一名孤独症儿童家长,她深深地肯定了中国听力语言康复研究中心的教育理念,融合教育的理念能够切实帮助孩子认知社会,融入社会。即使在陪伴孩子长大的过程中有很多不易,但她鼓励所有的孤独症儿童家长要乐观应对生活,只有家长的心态乐观,才能带给孩子一个不一样的世界,一个快乐成长的土壤。 中国听力语言康复研究中心在园儿童家长代表分享结束,中华儿慈会秘书长姜莹向中国语言康复研究中心授予了星联星孤独症儿童康复培训合作方称号。日后,中华儿慈会将与中国语言康复研究中心开展更加深入的合作。 此次活动还邀请到北京师范大学教育学硕士、中残联特聘专家王国光老师为孤独症儿童家长进行专题讲座。曾任北京市星星雨教育研究所副所长的王国光老师从1994年开始从事孤独症儿童的教育训练与家长培训,在孤独症儿童早期融合教育的探索方面积累了丰富的实践经验。 北京师范大学教育学硕士、中残联特聘专家王国光老师专题讲座围绕两个主题展开,分别为从生涯教育的角度,家长如何从孩子小龄助力成年后的生活质量以及幼儿园融合教育能解决什么问题。她表示,所谓生涯教育的角度就是引导家长想的长远,不做暂时看着有效果但是对将来的发展不利的事情。家长们都非常努力,但是如果努力的方向偏离了,越努力离轨道越远,同样是耽误孩子。所以要在正确的方向上努力。谈论到幼儿园融合教育能解决什么问题,她表示融合是个永久的话题,是孩子一生的工程。融合的目的不是改造他们成为正常,而是在环境支持下孩子学习和周围环境融洽相处,提高适应社会的能力。适应力的强弱决定孩子未来生活的限度,为未来提供更多可能。当然,适应是双向的,环境中的普通儿童也需要学习如何适应多元化的社会,达到相互适应,“和而不同”才是我们融合教育追求的境界。现场的孤独症儿童家长向王老师提出了很多在陪伴孤独症儿童成长过程中的困惑,王老师与家长展开了深入的交流,共同探讨在孤独症孩子育儿过程中的困惑与经验。 仪式结束后,中国听力语言康复研究中心党委副书记梁巍带领中华儿慈会秘书长姜莹参观了孤独症儿童治疗干预的教室,并详细介绍了中国听力语言康复研究中心融合教育的理念,他希望通过多种多样的方式,例如情景模拟、融合教学等帮助孤独症儿童更好地成长,实现融入社会的愿望。中华儿慈会秘书长姜莹对于中国听力语言康复研究中心的康复理念及专业性表示了肯定,未来,双方将开展更多的交流合作。 据悉,此次活动是中华儿慈会“4.2我和星星有个约定” 公益周主题活动的一次线下活动,此次公益主题周联动多家机构、平台、邀请媒体界、文艺界和公益慈善领域的机构与伙伴,共同为孤独症儿童群体发声,倡导普及孤独症儿童相关知识,介绍项目内容,发布培训计划,联动电商平台,共同宣传关爱孤独症儿童公益活动,助力公益项目传播与筹款。让孤独症儿童尽早得到专业化、系统化的培训,最大程度减轻孤独症儿童对家庭的影响。接下来,中华儿慈会还将发布更多线上线下活动扩大“4.2孤独症日”的影响力,倡导全社会共同关注孤独症儿童健康成长。
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教学相长·赋能未来 | 2023起点工程农村幼儿教师成长训练营开营仪式正式启动2023-03-30“苔米虽小,也学牡丹开。”三晋大地,三贤故里介休,有一个名叫张世意的老师,90后的他从事学前教育已经有九个年头,在幼儿园里是孩子的玩伴、教师、园长,在洪山村是摄像师、宣传员、志愿者,是孩子们口中的园长哥哥,也是“2023年农村幼儿教师成长训练营”授旗仪式中的学员代表。他心怀一份教育的使命感,把洪山村幼儿园里的孩子都当作自己的孩子一样,倾尽全力地用自己的微薄力量呵护成长,保驾护航。每一天都在践行着在一米宽的地方,做一百米深的教育的信念。张世意认为:只有相信儿童,才能看见儿童、发现儿童、读懂儿童。他把这理念融入到工作的每一个细节中,努力让这个幼儿园成为孩子们人生旅途上的第一个加油站。乡村教育中,困难重重。面对困难,老师们没有退缩。我们见证到的,是乡村幼儿教师们提升自我、披荆斩棘的决心、勇气和毅力。2023年3月28日上午8:30,中华少年儿童慈善救助基金会起点工程第六届“2023年农村幼儿教师成长训练营”在北京师范大学昌平校区报告厅举办开营仪式。本次训练营的教师学员是来自18个省市9个民族的100位乡村幼儿教师。第六届训练营由中华少年儿童慈善救助基金会主办,由爱心企业幻方量化捐赠支持,联合北京师范大学专家团队、中央音乐学院、首都师范大学等高校专家为100名幼儿教师量身打造乡村学前教育适宜而实效的培训课程。出席本次开营仪式的领导和嘉宾有:中华少年儿童慈善救助基金会副秘书长卫中,北京师范大学实验幼儿园总园长黄珊,北京师范大学学前教育培训中心执行主任徐兴芳,中华儿慈会起点工程项目主任梁爽,来自人民政协报及公益时报的媒体记者代表,爱心企业咔卡福总经理邢娟,水精灵总经理徐丽娟和100名来自全国各地的农村幼儿教师。北京师范大学学前教育培训中心执行主任徐兴芳仪式开始,由北京师范大学学前教育培训中心执行主任、本场开营仪式主持人徐兴芳致开场词,并一一介绍了今天到场的领导和嘉宾。随后,各位领导、嘉宾和来自全国各地的农村幼儿教师起立,奏唱《中华人民共和国国歌》。中华少年儿童慈善救助基金会副秘书长卫中接着,由中华少年儿童慈善救助基金会副秘书长卫中上台发表致辞。首先,他代表中华儿慈会向来自全国各地的农村幼儿教师表示了热烈的欢迎,同时对本次训练营的合作方北京师范大学学前教育培训中心、和捐赠方爱心企业幻方量化多年来对起点工程的支持表示了真挚的感谢。他表示,人生百年,始于幼学,为了给农村困境幼儿提供良好的启蒙教育,中华儿慈会于2013年成立了起点工程自主品牌项目,致力于搭建学前教育公益联合平台,重点关注农村学龄前儿童。目前,起点工程联合全国40多家NGO组织,先后在20个省建立和支持1000多个农村幼儿园(班)、建设童书益站1800多个,资助1000余名贫困幼儿学费,支持建设50个儿童早期发展活动中心、培训100余名养育师,培训6000余名乡村幼儿教师专业能力提升,有超过22万名幼儿受益。对于老师们,卫中寄予了殷切的期盼:希望各位老师能够珍惜这次宝贵机会,积极参加各个环节的活动,认真学习,深入思考,借鉴其他幼儿老师的经验。训练营结束后,将专家们传授的知识结合实际落实到各自幼儿园,向孩子们传授新的理念、新的知识,以儿童为本,启发、尊重孩子的发展,为每个孩子创造充满爱与快乐的教育环境,有效地开展教育活动与实践,努力提升农村幼儿园教育和管理水平,成为农村幼儿园教师队伍中的骨干力量。北京师范大学实验幼儿园总园长黄珊紧接着,北京师范大学实验幼儿园总园长黄珊发表讲话,表达了她的展望与期待。“中华少年儿童慈善救助基金会与北京师范大学是多年的合作伙伴,在助力乡村学前教育发展之路上,大爱携手,鼎力互助,合作共赢。在探索助推乡村学前教育适宜模式中,共同总结了许多优秀的助推案例、成功的助推模式和科学的助推体系。2019年以来,双方携手合作连续举办三届训练营,为来自22个省市20多个民族的210名乡村幼儿教师和园长进行了系列而深入地专业培训。接受培训的老师,都成为当地的种子教师,通过二级、三级培训,以点带面推动片区乡村学前教育的发展,获益儿童近4万人,为教育扶贫战略、教育均衡战略做出积极贡献。”“让我们携手努力,为振兴乡村教育,构建满足乡村教师需求成长体系,助力国家乡村振兴战略而共同努力。预祝训练营培训工作圆满成功。”——黄珊随后,由中华少年儿童慈善救助基金会副秘书长卫中和北京师范大学实验幼儿园总园长黄珊为农村幼儿教师成长训练营六位优秀的老学员颁发了奖项。王娟颁奖结束,来自云南省曲靖市陆良县三岔河镇龙凤幼儿园的王娟老师作为老学员代表上台进行了分享。“教育是一场幸福的遇见也是一场爱与被爱的修行,每个孩子的眼底都应该有万丈光芒和星辰大海。幼儿园是孩子从家庭走向社会迈出的第一步,不仅仅是他们童年的记忆,更是他们漫漫人生的起点,作为一个有责任、有担当的幼教人,我们要怀着对教育的敬畏之心,认真履行育人的使命,要不断提高自己的专业素养,保持对教育的热爱,用最深的情和最厚的德去教育好每一个孩子。”——王娟往期的农村幼儿教师成长训练营老学员也通过视频的形式,与大家分享经验与收获,同时为新一届的学员送上了最真挚的祝福,新学员都深受触动与鼓舞。授旗仪式黄舶来自江西省堆子前镇中心幼儿园的黄舶老师代表新学员发表讲话,表达了对这次训练营的期待,并表示会将自己学到的东西带回家乡,让更多孩子享受到更有质量的教育。全体参训学员集体宣誓,重温教师责任使命宣誓结束,参与本次农村幼儿教师成长训练营开营仪式的领导和嘉宾以及全体学员集体合影留念。至此,中华儿慈会起点工程第六届“2023年农村幼儿教师成长训练营”开营仪式取得圆满成功。来自全国的100名农村幼儿教师将迎来为期一周的专业课程培训。更多成长,期待接下来的训练营里和各位老师一起解锁。往期学员寄语吴江波老师通过这一届的培训,希望能让这100位老师扎根农村,把自己所学的知识技能分享给我们更多的乡村幼儿园的老师,让他们为乡村幼儿教育添砖筑瓦。李存兰老师追光是满怀希望的行动,沐光是相互温暖的同行。借助这次起点工程教师成长训练营,我希望我们大家追光而遇,沐光而行。张莎莎老师希望我们第六届中华儿慈会农村教师训练成长营的这期学员都以空杯的心态来,都能够满载而归,收获多多。赵敏老师希望老师们能把这一届满满的干货全部带回去,把自己的所学实实在在地用起来。就像一粒种子一样,把我们这一次学习到的不仅仅是知识,还有训练营的精神也一并带回去,为我们家乡、我们农村幼儿园的乡村振兴工作贡献出自己的一份努力。王娟老师祝愿在座的全体学员在本次学习中收获知识、收获成长、收获笃定前行的力量,知之行之,无负今日。愿在未来的幼教路上我们能携手同行,传播骨干之光,共筑教育强国之梦!
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中华儿慈会国童好视力专项基金“慧吾星眸亮瞳行动”走进山西省运城市两所中心校2023-03-243月23日上午,中华儿慈会国童好视力专项基金管委会主任王卫军、执行主任纪晓军、山西省海养基金会会长陈海养一行,在运城市行政审批局驻平陆县第一书记畅宏健同志的陪同下,来到山西省运城市平陆县常乐中心校,为常乐中心校和西侯中心校捐赠了80台“微电脑近视防治仪”,助力学校建立“爱眼空间--暨视力防控教室”,为青少年的视力健康保驾护航。“慧吾星眸亮瞳行动”致力于青少年儿童近视预防、视力监测、精准救助、健康宣教等公益活动,旨在通过整合慈善机构、社会团体、爱心企业的力量构建一个青少年儿童近视防控新模式。同时,我们将携手爱心企业,面向全国遴选100个区县成为“近视防控试点示范区”,在示范区内推动创建近视防控试点示范学校、眼疾救助定点医院、公益爱心募集点、近视防控公益巡回宣讲等,为有困难的青少年儿童提供一个公益通道。中华儿慈会国童好视力专项基金与山西省运城市委市政府、市教体局共同发起“慧吾星眸亮瞳行动”,将助力打造山西省近视防控示范区,开展防控示范校,建立视力检测与预警公益体系,为孩子点亮光明守护未来。 常乐中心校校长王淑玲代表受捐学校致欢迎词 中华儿慈会国童好视力执行主任纪晓军介绍“慧吾星眸亮瞳行动” 学生代表接受捐赠 捐赠仪式结束后,师生代表表演歌舞和诗朗诵