项目背景：

《中国残疾人事业研究报告（2018）》中指出：我国现有残障群体人数已经超过8500万，智力残疾障碍人士568万，精神残疾629万，组成了将近1200万的庞大群体。截止2019年12月20日，河南省持证残疾人271万，其中精神残疾23万，智力残疾27万，多重残疾9万多，这其中涉及的家庭人口数达177万。

心智障碍者和他们背后的家庭，是社会无法忽略的人群。大部分心智障碍者被确诊之日起就开始了漫长的康复、训练之路，花费高额的康复费，且孩子逐渐长大，需专人照料，家人被迫下岗，逐渐入不敷出等问题；由于长期以来遭受社会的不理解，导致他们承受着巨大的精神及心理压力无法缓解，不敢也不愿意带孩子出门。长期在家易导致孩子智力退化、焦虑的情绪，容易引发社会安全问题。

这是许多心智障碍家长经常挂在嘴边的话。大龄心智障碍者的养护及安置已成为其家庭最担忧的问题，

他们与小龄不同，他们需要的不仅是生活技能和社会规则的训练，还需要稳定、安全、有支持的环境，

愿意接纳、包容的朋友，也需要被认同、被肯定的成就感。

帅帅的故事

帅帅出生于2004年2月，两岁时被诊断出患有孤独症，自此打破了一家原本幸福美满的家庭。父母离异后，一直跟着年弱体迈的爷爷奶奶过着缩衣节食的生活。常年的康复之路花光了家里所有的积蓄。随着年龄的增长，八十多岁的爷爷常年疾病缠身，奶奶更是卧床不起，无法照顾帅帅的生活起居。

自2012年10月起，帅帅来到郑州市童心家园互助中心开启了新的学习生活，至今已有11年。帅帅一直居住在社区家庭里由专人照顾，从而减轻了爷爷奶奶的照顾负担。在这里，每天除了专业的康复训练之外，老师们还带着帅帅学习各项日常生活技能，如：清洁、烹饪、烘焙等。通过多年的训练，帅帅从一个一无所知的小朋友到现在能独立做家务、做饭，还能独立坐公交去面包店做面包、去超市买菜，甚至可以照顾卧床的奶奶。

帮扶方案

通过项目所筹善款，为学龄期及其以上的心智障碍者开展各类康复培训项目，如：

（1）社会实践活动： 为在童心家园接受服务的心智障碍学员提供一年两次，每次5天的社会实践活动，在风景优美的大自然里与老师、志愿者踏上独立生活之旅，将课堂搬进大自然，提高心智障碍学员的社交及适应能力。

（2）社区家庭为5—10名心智障碍者学员提供家庭住宿服务，锻炼其独立自主生活的技能，给予心智障碍者学员家长连续的喘息空间及时间。

（3）烘焙小课堂：根据孩子的需求不同，每周进行1次烘培技能培训，通过学习本技能，不仅帮助心智障碍学员学习烘培技能，也学习了制作各种烘培食品。同时，为以后青年期就业打下坚实的基础。

（4）艺术疗愈课堂：为了帮助心智障碍学员更好的抒发情绪和培养心智学员的兴趣爱好，每周举办1次艺术融合活动，通过此活动，提升了心智障碍学员的审美能力，满足了心智障碍学员接触专业美术课程的需求。同时，也为心智障碍者提供参与社会生活的机会，让更多的社会大众了解心智障碍群体，并给予肯定与尊重。

（5）手工技能培训：为锻炼心智障碍学员的眼手协调的能力，每周进行1次烘培技能培训，通过学习本技能，培养心智障碍者的工作态度，便于他们以后更好的融入到社区生活的时，也提高他们独立工作、生活、就业机会。

郑州市童心家园互助中心计划自2023年1至2024年12月31日继续开展为期两年的康复培训项目，去服务更多有需要的心智障碍者，让更多的家庭能够减轻照顾负担，也让他们有更多的喘息空间。

 1.每年1—12月份为8—16岁（学龄期）的心智障碍者提供教育支持，提高其生活自理及自立的能力，为青年期的就业打下坚实的基础；

2.每年1—12月份依据16岁以上的心智障碍者的兴趣、身心特质，给予职业技能的训练和就业的支持；

3.每周一至周四为大龄心智障碍者提供社区居住服务，铺床叠被，日常起居等，支持其在社区独立自主的生活；

4.每年4月底及9月底分别举办为期一周的社会实践活动，提高心智障碍孩子独立生活的技能，给予其家长喘息的时间及空间；

5.每年4月份、6月份等举行“关注世界孤独症日”、“欢庆六一”、“公益健步走”等倡导活动；

6.每年10-12月份，带领学龄期以上的心智障碍学员体验农业疗愈课程，包括播种、除草、浇水、采摘等；

项目预算

关于我们

郑州市童心家园互助中心是一个为学龄期以上以自闭症为主的心智障碍者提供康复、教育及支持的民间非营利性公益机构，由两位自闭症孩子的家长于2010年创办，2014年5月份在郑州市民政局备案注册。前期的启动资金是由爱心人士无偿捐赠。没有人希望自身或者自己的孩子残病，面对孩子的不幸，我们遗憾但从不放弃！为这些心智障碍者创造一个美好生活的家园是我们终生的愿望！